Kiekko-Vantaan valmennuslinjauksen kehittämistyö

Abstract

Tässä opinnäytetyössä kehitettiin Kiekko-Vantaalle valmennuslinjaus, jonka tavoitteena on selkeyttää seuran valmennustoimintaa, tukea valmentajien jokapäiväistä työtä ja vahvistaa yhteistä valmennuskulttuuria. Työ käynnistyi havaituista eroista valmennuskäytännöissä eri ikäluokkien ja valmentajien välillä. Kiekko-Vantaa on noin 600 jäsenen jääkiekkoseura, jossa valmennuksesta vastaavat sekä päätoimiset että vapaaehtoiset valmentajat. Monimuotoinen valmentajakunta luo tarpeen yhteisille periaatteille, jotka ovat sovellettavissa erilaisissa toimintaympäristöissä ja ikävaiheissa.

Kehittämistyö toteutettiin toimintatutkimuksen periaatteita hyödyntäen. Työssä kerättiin aineistoa kyselyillä, joita kohdennettiin pelaajille, valmentajille ja vanhemmille. Lisäksi järjestettiin työpajoja ja hyödynnettiin vertailutietoa JYP Junioreiden valmennuslinjauksesta. Tietoperusta rakennettiin valmennuskirjallisuuden ja tutkimusten pohjalta. Keskeisiä viitekehyksiä olivat ei-lineaarinen pedagogiikka, rajoitteisiin perustuva oppiminen, pelaajalähtöisyys, psykologinen turvallisuus sekä valmentaja–urheilijasuhteen vuorovaikutus.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyi valmennuslinjaus, jonka ytimeen rakentui niin kutsuttu pyramidimalli. Malli jäsentää valmennuksen kokonaisuuden neljään toisiinsa kytkeytyvään tasoon: arvot ja visio, ympäristö, vuorovaikutus sekä kilpailu. Pyramidin pohja muodostaa perustan kaikelle tekemiselle, ja sen päälle rakentuvat valmennuksen käytännön osa-alueet. Malli auttaa valmentajaa ymmärtämään, miten eri osa-alueet liittyvät toisiinsa ja miten linjaus näkyy arjen työssä.

Kyselyiden ja kehittämistyön tulosten perusteella vahvistui tarve valmennuksen vuorovaikutuksellisuuden, pelinomaisuuden ja pedagogisen selkeyden vahvistamiselle. Linjaus pyrkii vastaamaan näihin tarpeisiin tarjoamalla yhteisen ajattelumallin, mutta jättäen samalla tilaa valmentajan omalle soveltamiselle. Valmennuslinjausta voidaan hyödyntää valmentajien perehdyttämisessä, koulutuksessa ja jatkuvassa kehittämisessä, ja se toimii työkaluna koko seuran valmennuskulttuurin pitkäjänteiseen rakentamiseen.

Työn tukena hyödynnettiin tekoälypohjaisia työkaluja lähdeviitteiden ja tutkimusartikkelien etsimisessä sekä englanninkielisten tutkimustekstien käännösten tarkistamisessa.