Audiovisuaalista opetusmateriaalia sekä lääkelaskuja hoitajaopiskelijoille infuusio- ja ruiskupumppulaskuihin

Abstract

Tämä toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä tilaajan Hämeen ammattikorkeakoulu kanssa. Tavoitteena oli lisätä opiskelijoiden osaamista lääkelaskuissa, jossa käsitellään kivunlievitystä. Työ rajattiin käsittelemään vain infuusio- ja ruiskupumppuja osana turvallista, lääkkeellistä kivunlievitystä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda näyttöön perustuvaa, konkretisoivaa ja audiovisuaalista materiaalia sekä lääkelaskuja ratkaisuineen liittyen infuusio- ja ruiskupumppujen käyttöön hoitotyön opiskelijoiden opetusmateriaaleissa. Tutkimuskysymyksinä olivat: Millaista on turvallinen lääkehoito? Mitä keskeisiä osaamisalueita sairaanhoitajaopiskelijoiden tulisi hallita epiduraalisen ja PCA-kipupumpun käytössä kivunlääkehoidossa? Millainen on laadukas audiovisuaalinen opetusvideo? Tämä toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin opiskelijoiden opintoja tukevaksi tuotokseksi. Opinnäytetyön aineisto kerättiin hoitotyön oppikirjoista, tutkimuksista, näyttöön perustuvista lähteistä ja henkilökohtaisista tiedonannoista. Opinnäytetyö käsittelee vaativaan lääkehoitoon liittyviä menetelmiä, teoriaa ja aiheeseen liittyviä lääkelaskuja sekä videoita. Työ käsitteli PCA-lääkeannostelijan ja epiduraalipuudutteen ruiskupumppujen valmistamista ja tässä huomioitavia asioita. Näihin liittyvä lääkehoito vaatii hoitoalan ammattilaisilta monipuolista osaamista. Hoitajien tulee osata lääkelaskentaan kuuluvat menetelmät, jotta lääkkeen valmistaminen onnistuu turvallisesti. Hoitajat ymmärtävät lääkehoidon antoon tarvittavat anatomiset tiedot ja sen, kuinka kyseinen kivunhoitomenetelmä toimii. Hoitajat osaavat toimia komplikaatioiden ilmetessä oikeaoppisesti ja laskea annetun lääkemäärän. Ammattikorkeakoulutason hoitajaopiskelijoille opetetaan peruskäsitteet vaativasta lääkehoidosta, ja sittemmin taitotaso syventyy työelämässä. Opiskelijoiden tulee osoittaa kartuttamaansa osaamista erilaisin tentein opintojen aikana. Opinnäytetyö vastaa kysymyksiin: ”Mitä on turvallinen lääkehoito? Millainen on laadukas, audiovisuaalinen opetusvideo? Mitä keskeisiä osaamisalueita hoitajaopiskelijoiden tulisi hallita epiduraalisen ja PCA-kipupumpun käytössä kivunlääkehoidossa?” Tämän opinnäytetyön yhteydessä tehdyt tuotokset ovat video- ja liitemuodossa. Tuotokset palvelevat opiskelijaa, joka harjoittelee lääkelaskennan menetelmiä. Nämä on koostettu näyttöön perustuvalla tiedolla, ja lähteissä on huomioitu lähdekriittisyys. Jatkotutkimuksena opinnäytetyölle voisi tehdä lisää aiheeseen liittyvää materiaalia, esimerkiksi uusia lääkinnällisiä laitteita esittelemällä ja havainnollistamalla valmistusprosesseja. Lisäksi voisi huomioida eri-ikäiset potilasryhmät.

This practice-based thesis was created in collaboration with Häme University of Applied Sciences. The aim was to enhance students’ competence in medication calculations related to pain management. The work was limited to covering infusion and syringe pumps as a part of safe pharmacological pain management. The intention was to create evidence-based concrete audiovisual material and medical calculations with solutions related to infusion and syringe pumps for health care students’ learning materials. The questions of this study were: What does safe medication look like? Which essential skills should nursing students obtain in the use of epidural and PCA pain pumps in pain medication management? What is a high-quality audiovisual video? This practice-based thesis was produced for nursing students as supportive study material. The materials in this thesis were collected from nursing textbooks, research studies, evidence-based sources and personal communications. The thesis focused on advanced medication management, theory and drug calculations, as well as videos related to the former. The thesis covered the preparation on PCA and epidural pump, along with important considerations regarding their use. Medication management related to these devices requires healthcare professionals to possess comprehensive expertise. Healthcare workers should know the methods of drug calculation to safely prepare the medication. Healthcare workers must have the required anatomical knowledge and how the specific pain management method functions. Nurses know how to act accordingly when complications occur and know how to calculate the amount of medication that has been taken so far. During their studies at the University of Applied Sciences nursing students are taught the basic concepts of advanced medication management and their expertise is deepened through practical experience in the workplace. Students must demonstrate their growing competence via various exams during their studies. The thesis answered various questions on safe drug treatment, what it is and what key areas of knowledge nursing students obtain in the use of epidural and PCA pain pumps during pain medication treatment. Additionally, the thesis also points out what kind of video is of high-quality and a successful educational video with audiovisual elements. The output serves the student who practices the methods of drug calculation. These are compiled with evidence-based information and sources have taken source criticism into account. As further research, more related material could be created, for example by introducing and visualizing new medical devices. In addition, patient groups of different ages could be considered.