Kehitysvammaisen emotionaalisen kehityksen huomioiminen kohtaamisessa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas kehitysvammaisen emotionaalisen kehityksen huomioimisesta kohtaamisessa kehitysvammaisten asumisyksikön henkilöstölle. Tavoitteena oli lisätä kehitysvammaisten asumisyksikön henkilöstön tietoa kehitysvammaisen henkilön emotionaalisesta kehityksestä ja kuinka se vaikuttaa vuorovaikutustilanteissa. Opinnäytetyötä ohjasi tutkimuskysymykset, jotka olivat Mitä kehitysvammaisen emotionaalinen kehitys tarkoittaa? Miten kehitysvammaisen emotionaalinen kehitys vaikuttaa vuorovaikutus- ja ohjaustilanteisiin sekä millainen opas palvelee kehitysvammaisten asumisyksikön henkilöstöä? Kun emotionaalisen kehitysvaiheen tyypilliset emotionaaliset tarpeet jätetään huomioimatta, voi se aiheuttaa turhautumista yksilölle itselleen sekä häntä ohjaavalle henkilölle. Jos kehitykselliset perustarpeet jäävät huomaamatta ja täyttämättä voi yksilö herkästi turvautua niihin käyttäytymisen tapoihin, jotka ovat siinä kehitysvaiheessa olevalle henkilölle mahdollisia. Henkilö saattaa esimerkiksi kirkua, vahingoittaa itseään, vaatia jatkuvasti huomiota tai käyttäytyä sanallisesti tai fyysisesti haastavasti vain sen vuoksi, että hänen perustarpeensa tulisi tyydytetyksi. Tämä voi johtaa kehitysvammaista ohjaavan henkilön turhautumiseen, jos hän ei tiedä, mitä emotionaalisia tarpeita kehitysvammaisella on. Kehitysvammaisen emotionaalisen kehitysvaiheen ymmärtäminen auttaa ohjaajia ymmärtämään, kuinka kehitysvammainen kokee asioita sisäisesti sekä mitkä ovat hänen ensisijaiset tarpeensa. Tämän avulla vuorovaikutuksesta voi tulla miellyttävämpää puolin ja toisin. Työ toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka perustana olivat erilaiset tieteelliset tutkimukset sekä niiden tulokset. Teoriatietoa etsittiin myös hoitotyön kirjallisuudesta ja luotettavista ajantasaisista tutkittuun tietoon perustuvista lähteistä. Opas tehtiin opinnäytetyössä käsiteltävien tietojen sekä lähteiden perusteella. Oppaan tarkoituksena oli lisätä tietoa emotionaalisen kehityksen vaikutuksesta aikuisen kehitysvammaisen kohtaamisessa, erityisesti haastavissa tilanteissa. Opas käsittelee myös lyhyesti haastavaa käytöstä ja mahdollisia rajoitustoimenpiteitä kehitysvammatyössä sekä millainen on hyvä opas. Valmiin oppaan sisällössä tarkasteltiin yleisesti kehitysvammaisuutta, emotionaalista kehitystä sekä emotionaalisen kehityksen vaiheteoriaa. Lisäksi oppaassa käsitellään lyhyesti mahdolliset syyt kehitysvammaisen haastavaan käytökseen sekä kuinka kehitysvammainen tulisi kohdata ajatuksella, mikä perustarpeen puutos käytöksen taustalla mahdollisesti voisi olla ja miten siihen tulisi reagoida, jotta kehitysvammainen kokisi olonsa turvalliseksi.

Avainsanat Emotionaalinen kehitys, kehitysvammaisuus, vuorovaikutus, kohtaaminen, emotionaalisen kehityksen vaiheteoria, SEO-R2 Sivut 32 sivua ja liitteitä 7 sivua