Tilintarkastajan alkutaipaleella - Tilintarkastusharjoittelijan päiväkirja

Abstract

Tässä päiväkirjamuotoisessa opinnäytetyössä seurataan tekijän ammatillista kehittymistä tilintarkastusharjoittelijana kahdeksan viikon seurantajakson aikana. Opinnäytetyön alussa määritellään ammatillisen kehittymisen teemat, joiden kautta kehittymistä seurataan seurantajakson aikana sekä käydään läpi lyhyesti työympäristöä, toimenkuvaa ja työssä tarvittavaa osaamista. Johdannon lopussa on avattu työn ja tilintarkastuksen kannalta olennaisia käsitteitä.

Seuraavassa luvussa kerrotaan tekijän työtehtävistä, työssä tarvittavista taidoista ja osaamisesta. Tekijän osaaminen on aloittelevan toimijan tasolla, eikä tilintarkastuksesta ei ole aiempaa kokemusta, joten uutta opittavaa on paljon. Luvussa esitellään myös työhön liittyvät ulkoiset ja sisäiset sidosryhmät ja kerrotaan työhön liittyvistä vuorovaikutustilanteista.

Seurantajakson käsittely alkaa kolmannessa luvussa. Seurantajakso sijoittuu tilintarkastuksen kiirekauteen, helmi-huhtikuun ajalle. Seurantajaksoon kuuluvien kahdeksan viikonaikana tekijä kuvailee päivittäisiä työtehtäviään ja näistä esiin nousseita havaintoja sekä oivalluksia. Jokaisen viikon päätteeksi on viikkoanalyysi, jossa tekijä käy viikon aikana työtehtävien kautta esiin tulleita aihealueita läpi alan artikkeleihin ja ammattikirjallisuuteen viitaten samalla pohtien omaa ammatillista kehittymistään. Seurantajakson aikana tekijä syventää ymmärrystään tilintarkastuksesta ja sen prosesseista sekä työssä tarvittavien järjestelmien käytöstä.

Seurantajakson päätteeksi tekijä analysoi omaa ammatillista kehittymistään seurantajakson aikana. Tekijä havaitsee kehittyneensä tilintarkastajana, ajanhallinnassa sekä tiimityöskentelyssä. Seurantajakson päätteeksi ymmärrys tilintarkastusprosessista ja -toimenpiteistä on kasvanut ja työskentely tehostunut. Oppimispäiväkirja muotoinen opinnäytetyö koettiin hyödylliseksi ja työelämässä kehittymistä tukevaksi.