Valmistumisen rajalla : Kyselytutkimus Centria-ammattikorkeakoulun opiskelijoille opintojen pitkittymiseen ja keskeyttämiseen johtavista syistä

Abstract

Tutkimustehtävänä oli selvittää Centria-ammattikorkeakoulun opiskelijoiden opintojen pitkittymiseen ja keskeyttämiseen johtavia syitä. Tutkimuksella selvitettiin lisäksi tukimuotoja, joita opiskelijat voisivat käyttää, jotta opinnot saataisiin suoritettua opiskeluoikeuden puitteissa. Tutkimus tehtiin yhteistyössä Centria-ammattikorkeakoulun opiskelijakunnan kanssa. Saatuja tuloksia vertailtiin lisäksi muihin opiskelijakunnan tekemien tutkimusten tuloksiin. Tulosten pohjalta esitettiin toimenpidesuosituksia oppilaitokselle.

Tutkimusmenetelmänä käytettiin kyselylomaketutkimusta. Tutkimuksen luonne oli kvantitatiivinen. Kyselytutkimus toteutettiin keväällä 2009. Kysely oli suunnattu kaikille suomenkielisissä tutkintoryhmissä opiskeleville. Tutkimus toteutettiin Internetissä Webropol-sovelluksen avulla. Tieto kyselytutkimuksesta välitettiin opiskelijoille sähköpostiviesteillä. Määräaikaan mennessä kyselyyn vastasi 25,33 % läsnä olevista opiskelijoista (n= 672).

Tutkimustulosten mukaan opintojen pitkittymiseen vaikuttavat monet eri asiat. Motivaation puute, työssäkäynti ja ohjauksen puute etenkin opinnäytetyötä tehdessä nousivat tärkeimmiksi syiksi. Opintojen keskeytymiseen vaikuttivat pitkälti samat syyt eli motivaation puute, oppilaitoksen vaihtaminen ja koulutus, joka ei vastannut ennalta saatua kuvaa. Tutkimuksesta käy ilmi opiskelijoiden toivovan lisää henkilökohtaista ohjausta opintojen eri vaiheisiin, mutta erityisesti opinnäytetyön tekemiseen.

The objective of the study was to find out the reasons leading to a delay in graduation as well as the reasons for dropping out of one’s studies in the Centria University of Applied Sciences. Additionally, the study examined the forms of support used by students in order to finish their studies successfully within the allowed time range for degree programs. The study was carried out together with the Student Union of Centria University of Applied Sciences. The results of the study were also compared with other studies carried out by the Student Union. On the basis of the results of this study recommendations were made for developing the procedures at the Centria University of applied sciences in general.

The study was based on a survey, carried out in the spring 2009, using an Internet based Webropol application. The students were informed about the survey by email. The survey was aimed for all students studying in the degree programs in Finnish language. Altogether 25.33 % of the students responded to the survey (n=672). The questionnaire results were analyzed quantitatively.

Delay in graduation seemed to have many reasons, of which the most common ones were the lack of motivation, employment during studies and the lack of guidance especially at the phase of thesis. As for dropping out of one’s studies, there were similar reasons: the lack of motivation, changing the educational institution and the feeling that the content of the studies did not meet one’s expectations. According to the results of the study the students would like to have more individual guidance at each phase of the studies, and they would especially need more guidance in writing the thesis.