Alle kouluikäisten lasten masennukseen vaikuttavat tekijät : kuvaileva kirjallisuuskatsaus
Anttila, Anniina; Joensuu, Roosa (2025)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025052817608
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025052817608
Tiivistelmä
Alle kouluikäisistä lapsista noin 0,3–1,4 %:lla esiintyy masennusta. Alle kouluikäisen lapsen masennukseen on useita vaikuttavia tekijöitä, ja näitä voi olla vaikea tunnistaa. Lapsen masennus myös oireilee monella eri tavalla. Opinnäytetyön aihe on ajankohtainen ja pienten lasten masennuksesta tiedetään vielä vähän. Hoitotyön ammattilaisena on tärkeää tunnistaa ne asiat, jotka voivat vaikuttaa alle kouluikäisen lapsen masennuksen syntymiseen, jotta masennus ja siihen vaikuttavat riskitekijät voidaan tunnistaa mahdollisimman varhaisessa vaiheessa.
Opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata alle kouluikäisten lasten masennukseen vaikuttavia tekijöitä. Tavoitteena on tuottaa tietoa, jota voidaan käyttää hoitotyössä sekä hoitotyön kehittämisessä. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Tässä opinnäytetyössä käytetyt tulokset kerättiin PubMed- ja CINAHL- tietokannoista. Kirjallisuuskatsaukseen valikoitui 11 tutkimusartikkelia. Aineisto analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysilla.
Kirjallisuuskatsauksen tulokset osoittivat, että alle kouluikäisen lapsen masennukseen vaikuttavat lapsen temperamentti ja kehitys. Lapsen masennus voi kehittyä myös vanhempien masennuksesta sekä kasvatuksellisista ja kiintymyssuhteen ongelmista. Lapsen kokemat traumat tai hyväksikäyttö voivat johtaa myös masennuksen syntyyn. Alle kouluikäisen lapsen masennukseen vaikuttavat myös raskaus- ja synnytysvauriot sekä keskosena syntyminen.
Johtopäätöksenä voidaan todeta, että alle kouluikäisen lapsen masennukseen vaikuttavia tekijöitä on useita ja erilaisia, mutta isoimpaan rooliin tutkimusten perusteella nousee vanhempien vaikutus oman lapsensa mielenterveyteen. Tulosten perusteella jatkotutkimusaiheena olisi tärkeää syventyä vielä tarkemmin vanhempien rooliin alle kouluikäisen lapsen masennuksen kehittymisessä.
Opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata alle kouluikäisten lasten masennukseen vaikuttavia tekijöitä. Tavoitteena on tuottaa tietoa, jota voidaan käyttää hoitotyössä sekä hoitotyön kehittämisessä. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Tässä opinnäytetyössä käytetyt tulokset kerättiin PubMed- ja CINAHL- tietokannoista. Kirjallisuuskatsaukseen valikoitui 11 tutkimusartikkelia. Aineisto analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysilla.
Kirjallisuuskatsauksen tulokset osoittivat, että alle kouluikäisen lapsen masennukseen vaikuttavat lapsen temperamentti ja kehitys. Lapsen masennus voi kehittyä myös vanhempien masennuksesta sekä kasvatuksellisista ja kiintymyssuhteen ongelmista. Lapsen kokemat traumat tai hyväksikäyttö voivat johtaa myös masennuksen syntyyn. Alle kouluikäisen lapsen masennukseen vaikuttavat myös raskaus- ja synnytysvauriot sekä keskosena syntyminen.
Johtopäätöksenä voidaan todeta, että alle kouluikäisen lapsen masennukseen vaikuttavia tekijöitä on useita ja erilaisia, mutta isoimpaan rooliin tutkimusten perusteella nousee vanhempien vaikutus oman lapsensa mielenterveyteen. Tulosten perusteella jatkotutkimusaiheena olisi tärkeää syventyä vielä tarkemmin vanhempien rooliin alle kouluikäisen lapsen masennuksen kehittymisessä.