Framtida utmaningar inom revisionsbranschen: en kvalitativ studie om vad som är de största framtida utmaningarna inom revisionsbranschen

Abstract

Detta examensarbete undersöker framtida utmaningar inom revisionsbranschen. Revisionsbranschen är i ständig förändring och det finns både återkommande och nya utmaningar som revisorer måste hantera. Arbetet fokuserar på utmaningar som berör kompetensutveckling och kompetensförsörjning, AI och digitalisering samt ekonomistuderandes uppfattning om branschen och dess påverkan på rekryteringen till yrket. Syftet med arbetet var att belysa de största aktuella utmaningarna i branschen, för att aktörer inom området ska kunna förbereda sig på att möta dessa.

Teoridelen redogör först för vad revision innebär, revisorns roll, den traditionella revisionsprocessen samt olika krav för revisorer och etiska riktlinjer inom yrket. Därefter presenteras ett exempel på en tidigare utmaning och hur det har påverkat branschen. Sedan följer en genomgång av de olika utmaningarna som branschen står inför idag.

Den empiriska delen bygger på fyra intervjuer med revisorer som har erfarenhet inom branschen, där respondenterna svarade på frågor angående framtida utmaningar inom revisionsbranschen. Dessutom genomfördes en enkätundersökning bland andra och tredje årets ekonomistuderande vid Yrkeshögskolan Novia, denna undersökning utfördes för att lyfta fram deras syn på och uppfattning av revisionsbranschen och hur detta möjligen kunde påverka rekryteringen till branschen.

Resultatet från intervjuerna visar att uppfattningarna om de största utmaningarna inom branschen kan variera från person till person. Det finns en del utmaningar som har varit återkommande under en längre tid, men det uppstår även nya utmaningar vartefter tiden och utvecklingen går framåt.

Resultatet från enkätundersökningen visade att studerande har ett intresse för branschen. Dock så upplever många att det verkar för svårt eller att man inte har tillräcklig kunskap om branschen, vilket möjligen kan påverka intresset för branschen negativt vilket i sin tur påverkar rekryteringen.

Tämä opinnäytetyö tutkii tulevia haasteita tilintarkastusalalla. Tilintarkastusala muuttuu jatkuvasti ja siinä on sekä toistuvia että uusia haasteita, jotka tilintarkastajien täytyy käsitellä. Tämä työ käsittelee haasteita osaamisen kehittämisen ja saatavuuden kannalta, sekä tekoäly ja digitalisointi. Työ myös tutkii taloushallinon opiskelijoiden mielipiteet ja tietoa tilintarkastusalasta. Opinnäytetyön tarkoituksena oli korostaa suurimmat ajankohtaiset haasteet alalla, että ne joihin nämä haasteet vaikuttavat voivat valmistautua haasteiden kohtaamiseen.

Teoreettinen osa alkaa kuvailemalla tilintarkastusta, sen tarkoitusta, tilintarkastajan työnkuvaa, perinteisestä tilintarkastusprosessia ja myös erilaisia vaatimuksia, jotka koskevat tilintarkastajia sekä tilintarkastajan eettisiä ohjeita. Teoreettinen osa jatkaa esittämällä esimerkin aiemmasta haasteesta tilintarkastusalalla ja sen vaikutuksesta alaan. Lopuksi tuodaan esille haasteita, joita tilintarkastusalan ammattilaiset kohtaavat tulevaisuudessa.

Empiirisessä osassa tehtiin neljä haastattelua neljän eri tilintarkastajan kanssa, joilla kaikilla oli kokemusta alasta. He vastasivat kysymyksiin koskien tulevia haasteita tilintarkastusalalla. Myös kyselytutkimus tehtiin empiirisessä osassa, jossa toisen ja kolmannen vuoden taloushallinnon opiskelijat Yrkeshögskolan Noviassa, vastasivat kysymyksiin koskien heidän omia mielipiteitään sekä heidän tietämystään tilintarkastusalasta. Tämä tutkimus tehtiin korostaakseen opiskelijoiden näkemyksiä ja heidän tietämystänsä alasta ja miten tämä vaikuttaa alan rekrytointiin.

Tulokset haastatteluista osoittavat, että eri ihmisillä voi olla erilaisia mielipiteitä alan isommista haasteista. Tulokset näyttävät myös, että jotkut haasteet ovat seuranneet alaa jo pitkään aikaa, mutta myös uusia haasteita syntyy ajan ja kehityksen myötä.

Tulokset kyselytutkimuksesta näyttävät, että opiskelijat ovat kiinnostuneita tilintarkastusalasta. Kuitenkin monet eivät hakeudu tilintarkastusalalle, koska se koetaan liian vaikeaksi tai heillä ei ole riittävästi tietoa alasta.

This thesis examines the future challenges in the auditing industry. The auditing industry is constantly changing and there are both recurring and new challenges that auditors are required to manage. The thesis focuses on challenges regarding competence development and supply of skills, AI and digitalization as well as the perceptions financial management students have of the auditing industry. The purpose of this thesis was to highlight the most significant current challenges in the industry, so that those affected by them can prepare to eventually face these challenges.

The theoretical part begins by explaining what auditing is, what working as an auditor means and the ethical guidelines auditors need to abide by. Then, an example of an older challenge and its impact on the industry is given. Lastly the theoretical part goes into detail explaining the challenges that are in focus in the thesis.

In the empirical part, four interviews were conducted with experienced auditors, who gave answers to questions regarding future challenges in the industry. There was also a survey study conducted among second- and third-year financial management students at Novia University of Applied Sciences took part in. This survey was conducted to analyze the views and knowledge that financial management students have of the auditing industry and how this affects the recruitment into the field.

The result from the interviews shows that people often have differing views on what the main challenges are in the industry. It also shows that some challenges have followed the industry for a longer time, whereas new challenges also emerge over time as the development is progressing.

The result from the survey study shows that students are interested in the industry. What often holds students back from trying to get into the field is that it does not seem attainable, or they lack sufficient knowledge about the industry.