Heistä on tullut jäälintuja : sivurooliin valmistautuminen Keski-Pohjanmaan kamarioopperan tuotannossa Isfåglarna

Abstract

Opinnäytetyö käsittelee oopperarooliin valmistautumisen prosessia ja sivuroolin merkitystä oopperassa laadullisen ja fenomenologisen tutkimuksen menetelmin.

Tutkimuksessa käsitellään Melinan roolia Olli Kortekankaan oopperassa Isfåglarna, jonka Keski-Pohjanmaan kamarioopperayhdistys toteutti syksyllä 2024. Ohjaajana toimi Mikko Korsulainen ja koreografina Sonja Packalén. Libreton on kirjoittanut Johan Bargum.

Aiheen valitsemisen taustalla oli kiinnostus näyttelemistä kohtaan ja halu kehittää näyttelemisen ja rooliin valmistautumisen taitoja. Sivuroolinäkökulma tuntui tärkeältä, sillä sivuroolit voivat olla todella merkittäviä oopperan tarinankerronnassa, vaikka rooli olisikin pienempi.

Tutkimuksessa reflektoitiin omaa rooliin valmistautumisen prosessia ja verrattiin sitä näyttelijäntyön teorioihin. Teoreettisena viitekehyksenä käytettiin Konstantin Stanislavskin, Sanford Meisnerin ja Uta Hagenin näyttelijäntyötä koskevaa kirjallisuutta.

Tavoitteena oli kehittää ja syventää ymmärrystä rooliin valmistautumisen prosessista ja löytää erilaisia lähestymistapoja roolityöskentelyyn oopperassa keskittyen erityisesti näyttelijäntyöhön. Näyttelemisen työkaluja mallinnettiin oman prosessin ja kirjallisuuden kautta tulevaisuutta varten.

This thesis examines the process of preparing for an operatic role and the significance of a supporting role in opera, employing qualitative and phenomenological research methods.

The study examines the role of Melina in Olli Kortekangas’ opera Isfåglarna, which was produced by the Central Ostrobothnian Chamber Opera Association in autumn 2024, directed by Mikko Korsulainen, and choreographed by Sonja Packalén. The libretto was written by Johan Bargum.

The interest in acting and the desire to develop new skills for role preparation formed the basis for this study. The side role angle seemed important, as side roles can have a significant purpose in the storytelling of an opera, even if the role is minor.

In this study, the process of preparing for a role was reflected and compared to theories of acting. Literature on acting by Konstantin Stanislavski, Sanford Meisner, and Uta Hagen served as the theoretical framework.

The aim was to develop and deepen the understanding of the process of preparing for an operatic role and to find different approaches to role work in opera, with a particular focus on acting. Tools for acting were developed through self-reflection and literature for future use.