Lastensuojelun sijaishuollon osaamiskartoitus
Reponen, Niina (2025)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025060520589
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025060520589
Tiivistelmä
Tällä hetkellä kansallisesti yhteinen konsensus sijaishuollossa vaadittavasta osaamisesta puuttuu. Tämän opinnäytetyön kehittämistehtävänä on kartoittaa sijaishuollossa tarvittavaa osaamista Varsinais-Suomessa.
Tiedonkeruumenetelminä käytettiin webinaareja, vinjettejä ja työpajoja. VarsinaisSuomessa pidettiin kaksi webinaaria, joista ensimmäisessä teemana oli arjen tavallisten ja erityisten tilanteiden osaaminen sijaishuollossa ja toisessa sijaishuollon siirtymiin liittyvä osaaminen. Näiden webinaarien pohjalta kokemusnuorten kanssa rakennettiin vinjettejä heidän omien kokemustensa pohjalta. Näitä vinjettejä käytettiin myöhemmin välineenä osaamistarpeiden kartoittamisessa.
Työpajassa 1kartoitettiin arjen ja erityisten tilanteiden osaamista Learning Cafemenetelmällä. Työpajassa 2 kartoitettiin sijaishuollon siirtymiin liittyvää osaamista ja käytettiin Me-We-Us-menetelmää vinjettien pohtimiseen. Työpajojen osallistujina oli noin 25 sijaishuollon ohjaajaa, sosiaalityöntekijää ja perhehoitajaa.
Lastensuojelun sijaishuollon henkilöstön keskustelujen perusteella sekä sijaishuoltopaikan siirtymissä että arjessa tavallisissa ja erityisissä tilanteissa osaamistarpeet on teemoiteltu osaamiskokonaisuuksiksi: kohtaamiseen, kasvattamiseen, verkostotyöhön, dokumentointiin, yhteiskunnalliseen osaamiseen, työyhteisössä työskentelyyn sekä työntekijän omaan tunnemaailman osaamiseen ja työssäjaksamiseen liittyvää osaamista.
Tiedonkeruumenetelminä käytettiin webinaareja, vinjettejä ja työpajoja. VarsinaisSuomessa pidettiin kaksi webinaaria, joista ensimmäisessä teemana oli arjen tavallisten ja erityisten tilanteiden osaaminen sijaishuollossa ja toisessa sijaishuollon siirtymiin liittyvä osaaminen. Näiden webinaarien pohjalta kokemusnuorten kanssa rakennettiin vinjettejä heidän omien kokemustensa pohjalta. Näitä vinjettejä käytettiin myöhemmin välineenä osaamistarpeiden kartoittamisessa.
Työpajassa 1kartoitettiin arjen ja erityisten tilanteiden osaamista Learning Cafemenetelmällä. Työpajassa 2 kartoitettiin sijaishuollon siirtymiin liittyvää osaamista ja käytettiin Me-We-Us-menetelmää vinjettien pohtimiseen. Työpajojen osallistujina oli noin 25 sijaishuollon ohjaajaa, sosiaalityöntekijää ja perhehoitajaa.
Lastensuojelun sijaishuollon henkilöstön keskustelujen perusteella sekä sijaishuoltopaikan siirtymissä että arjessa tavallisissa ja erityisissä tilanteissa osaamistarpeet on teemoiteltu osaamiskokonaisuuksiksi: kohtaamiseen, kasvattamiseen, verkostotyöhön, dokumentointiin, yhteiskunnalliseen osaamiseen, työyhteisössä työskentelyyn sekä työntekijän omaan tunnemaailman osaamiseen ja työssäjaksamiseen liittyvää osaamista.