VirtuaaliTampere : projektin suunnittelu, organisointi ja työohjeet

Abstract

Opinnäytetyö käsittelee uutta projektia työnimeltään VirtuaaliTampere, jossa mallinnetaan pääpainotteisesti Tampereen kaupungin historiallisia rakennuksia. Opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella projektin kulku, organisointi ja tarkat tekniset työohjeet, joiden pohjalta projekti pystytään toteuttamaan ilman projektin suunnittelijan läsnäoloa Tampereen ammattikorkeakoululla järjestettävässä harjoittelussa. Tutkimuksen kohteena oli työtavat ja sopivimmat ohjelmistot.

Työ toteutettiin projektiluontoisesti hyödyntäen myös olemassa olevaa tietoa. Suunnittelu ja organisointi perustuu pääosin työn laatijan kokemukseen aikaisemmissa samankaltaisissa projekteissa. Kokemusta ja tietotaitoa hyödynnettiin myös työtapojen ja prosessin vaiheiden valinnassa. Kyseinen projekti vaati aikaisempien tutkimuksien lisäksi uutta tutkimusta ja eri metodien kokeilua sulavan prosessin takaamiseksi. Työn aikana projektin vaiheet käytiin läpi alusta loppuun osana työtä ja ensimmäisessä kahden kuukauden harjoittelussa. Työtapojen valintojen perusteluina toimi pääasiassa työtä varten tehdyt kokeilut.

Työn tuloksena toteutui kattavat ohjeet VirtuaaliTampereen toteuttamiseksi. Projektin prosessiin löydettiin kyseisellä hetkellä sulavat ja ajankohtaiset työtavat ja ohjelmistot. Työtä hyödynnetään tulevina vuosina VirtuaaliTampere-projektissa ja sitä voi myös soveltaa muihin samankaltaisiin projekteihin.

The purpose of this thesis was to plan and organize a project called VirtualTampere and develop a step-by-step instruction manual for the modeling process. The project aims to create a full 3D city model of the City of Tampere, centering mainly on the historical buildings of Tampere. The focus of the study was to find methods and softwares to make VirtualTampere as a practical training opportunity possible for the students at Tampere University of Applied Sciences.

The study was carried out as a project. Decisions concerning the organization, methods and softwares are based on experiences in similar projects, experimenting during the process and using the available data on the subject.

In conclusion, the appropriate methods and softwares were found and proved successful. The instruction manual was compiled, and it will be used as a starting point for the project VirtualTampere. The thesis, most importantly the instructions, can also be highly useful for students, teachers, employees and employers in other similar work in the same field.