Lasten ja nuorten yhdenvertaisuuden kehittäminen : Turvallisemman tilan periaatteet Huittisten kaupungin kirjasto- ja liikuntapalveluille
Vikman, Lotta (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025061122366
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025061122366
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää lasten ja nuorten yhdenvertaisuutta Huittisten kaupungin kirjasto- ja liikuntapalveluissa luomalla turvallisemman tilan periaatteet. Työ perustuu Huittisten kaupungin strategisiin tavoitteisiin sekä yhdenvertaisuus- ja tasa-arvolainsäädäntöön. Tämän työn toimeksiantajana toimi Huittisten kaupunki.
Työ toteutettiin kehittämistutkimuksena. Aineisto kerättiin teemahaastattelulla viidesluokkalaisilta sekä avoimella kyselyllä kirjastossa ja uimahallilla. Haastatteluaineisto litteroitiin. Tutkimusmateriaali analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä, jonka perusteella muodostettiin keskeiset teemat turvallisemman tilan perusteisiin.
Tutkimuksessa nousi esiin viisi pääteemaa: yhteiset säännöt, luottamus ja avun pyytäminen, erilaisuuden hyväksyminen, koskemattomuus sekä häirintään ja syrjintään puuttuminen. Lasten näkemyksissä oli havaittavissa vahva ymmärrys yhdenvertaisuudesta sekä turvallisesta ympäristöstä.
Opinnäytetyön lopputuotoksena syntyi huoneentaulu turvallisemman tilan periaatteista, joka otetaan käyttöön Huittisten kaupungin kirjasto- ja liikuntapalveluissa. Työ tukee kaupungin yhdenvertaisuustyötä sekä tarjoaa konkreettisen mallin myös muiden palveluiden turvallisemman tilan periaatteiden luontiin.
Työ toteutettiin kehittämistutkimuksena. Aineisto kerättiin teemahaastattelulla viidesluokkalaisilta sekä avoimella kyselyllä kirjastossa ja uimahallilla. Haastatteluaineisto litteroitiin. Tutkimusmateriaali analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä, jonka perusteella muodostettiin keskeiset teemat turvallisemman tilan perusteisiin.
Tutkimuksessa nousi esiin viisi pääteemaa: yhteiset säännöt, luottamus ja avun pyytäminen, erilaisuuden hyväksyminen, koskemattomuus sekä häirintään ja syrjintään puuttuminen. Lasten näkemyksissä oli havaittavissa vahva ymmärrys yhdenvertaisuudesta sekä turvallisesta ympäristöstä.
Opinnäytetyön lopputuotoksena syntyi huoneentaulu turvallisemman tilan periaatteista, joka otetaan käyttöön Huittisten kaupungin kirjasto- ja liikuntapalveluissa. Työ tukee kaupungin yhdenvertaisuustyötä sekä tarjoaa konkreettisen mallin myös muiden palveluiden turvallisemman tilan periaatteiden luontiin.