Luontosuhteen vahvistaminen varhaiskasvatuksessa : Käytännön sovelluksia arjen kasvatustyöhön
Luoma, Sohvi (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025082124065
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025082124065
Tiivistelmä
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää varhaiskasvattajille suunnattu opas, jonka avulla voidaan vahvistaa lasten luontosuhdetta erityisesti kaupunkiympäristössä toimivissa päiväkodeissa. Työssä tarkasteltiin, miten luontoa voidaan integroida varhaiskasvatuksen arkeen sekä millaisia pedagogisia, kehityksellisiä ja hyvinvointiin liittyviä hyötyjä luonto tarjoaa oppimisympäristönä.
Työn teoriaosuudessa käsiteltiin luontosuhdetta varhaislapsuuden kehityksen, hyvinvoinnin, oppimisen ja kestävän kehityksen näkökulmista. Aineistona hyödynnettiin kotimaista ja kansainvälistä kirjallisuutta.
Tutkimusosuus toteutettiin määrällisenä kyselytutkimuksena yhteistyöpäiväkodin varhaiskasvattajille. Kyselyllä kartoitettiin heidän näkemyksiään, kokemuksiaan ja tarpeitaan luonnon hyödyntämisestä osana varhaiskasvatuksen arkea. Saatujen vastausten pohjalta luotiin käytännönläheinen opas, joka sisältää helposti toteutettavia ideoita ja menetelmiä luonnon integroimiseksi varhaiskasvatukseen.
Opinnäytetyö osoitti, että varhaiskasvattajat tunnistavat luonnon pedagogiset mahdollisuudet ja kaipaavat konkreettisia välineitä sen monipuoliseen hyödyntämiseen. Opas vastaa tähän tarpeeseen tarjoamalla selkeitä ja visuaalisesti kiinnostavia ratkaisuja lasten luontosuhteen tukemiseksi päiväkodin arjessa.
Työn teoriaosuudessa käsiteltiin luontosuhdetta varhaislapsuuden kehityksen, hyvinvoinnin, oppimisen ja kestävän kehityksen näkökulmista. Aineistona hyödynnettiin kotimaista ja kansainvälistä kirjallisuutta.
Tutkimusosuus toteutettiin määrällisenä kyselytutkimuksena yhteistyöpäiväkodin varhaiskasvattajille. Kyselyllä kartoitettiin heidän näkemyksiään, kokemuksiaan ja tarpeitaan luonnon hyödyntämisestä osana varhaiskasvatuksen arkea. Saatujen vastausten pohjalta luotiin käytännönläheinen opas, joka sisältää helposti toteutettavia ideoita ja menetelmiä luonnon integroimiseksi varhaiskasvatukseen.
Opinnäytetyö osoitti, että varhaiskasvattajat tunnistavat luonnon pedagogiset mahdollisuudet ja kaipaavat konkreettisia välineitä sen monipuoliseen hyödyntämiseen. Opas vastaa tähän tarpeeseen tarjoamalla selkeitä ja visuaalisesti kiinnostavia ratkaisuja lasten luontosuhteen tukemiseksi päiväkodin arjessa.