Intubaatiossa avustaminen : opetusvideo Jyväskylän ammattikorkeakoululle

Abstract

Intubaatio on toimenpide, jonka tarkoituksena on varmistaa yleisanestesiassa olevan potilaan hengitystiet induktiossa eli anestesian aloitusvaiheessa. Intubaatio tehdään leikkaussalissa ja sen suorittaa anestesialääkäri sairaanhoitajan avustaessa. Intubaatiossa avustaminen kuuluu sairaanhoitajan perusosaamiseen riippumatta missä tulevaisuudessa työskentelee.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opetusvideo intubaatiossa avustamisesta Jyväskylän ammattikorkeakoulun hoitotyön opiskelijoille. Tavoitteena oli tuottaa havainnollistava ja informatiivinen opetusvideo osaksi akuutin- ja perioperatiivisen hoitotyön opintojaksoa, jossa selvitetään intubaatiossa tarvittavat välineet ja sairaanhoitajan rooli intubaatiossa avustamisessa. Valmista opinnäytetyötä voidaan hyödyntää osana sairaanhoitaja- ja kätilöopiskelijoille suunnattua akuutin- ja perioperatiivisen hoitotyön opintoja.

Opinnäytetyö koostuu kirjallisesta tuotoksesta sekä toiminnallisesta osuudesta. Lopputuloksena syntyi opetusvideo Jyväskylän ammattikorkeakoululle. Opetusvideo toteutettiin yhteistyössä Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Keski-Suomen hyvinvointialueen Sairaala Novan kanssa. Aineistona käytettiin ajantasaisia kotimaisia ja kansainvälisiä hoitotieteellisiä artikkeleja sekä oppikirjoja.

Intubation is a procedure performed to secure the airway of a patient under general anesthesia during the induction phase, i.e., the initial stage of anesthesia. Intubation is carried out in the operating room and is performed by an anesthesiologist with the assistance of a nurse. Assisting in intubation is considered a basic nursing skill, regardless of the nurse's future work setting.

The purpose of this thesis was to produce an instructional video on assisting with intubation for nursing students at JAMK University of Applied Sciences. The aim was to create a demonstrative and informative video as part of the acute and perioperative nursing course, explaining the equipment required for intubation and the nurse’s role in assisting with the procedure. The completed thesis can be used as part of the acute and perioperative nursing studies for nursing and midwifery students.

The thesis consists of a written component and a practical component. The outcome was an educational video for the Jyväskylä University of Applied Sciences. The video was produced in collaboration with the Jyväskylä University of Applied Sciences and the Hospital Nova of Central Finland, part of the Central Finland Health Care District. The source material included up-to-date national and international nursing science articles and textbooks.