Imetyksen turvaaminen : etäperhevalmennus

Abstract

Imetyksen on globaalisti todettu olevan merkittävässä roolissa lapsen, äidin, perheen ja yhteiskunnan terveyden edistäjänä. Sen vaikuttavuuden tiedetään olevan suurempi, kuin minkään muun yksittäisen ennaltaehkäisevän toimenpiteen. Imetyksen yleistymisellä on todennettu olevan huomattavia myönteisiä vaikutuksia myös talouteen ja ekologisesti kestävään kehitykseen. Suomessa imetyssuositusten tavoittamisen on huomattu jäävän alle odotusten. Terveydenhuollon ammattilaisten tietoisuuden lisäämisen ohella on ensiarvoisen tärkeää kiinnittää huomiota myös yhteiskunnallisella tasolla imetyksen turvaamista edistäviin tekijöihin.

Tämän opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Varsinais-Suomen hyvinvointialueen perhekeskus. Työ toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä ja se oli osa Varhan laajempaa sähköistä perhevalmennuskokonaisuutta.

Opinnäytetyön ensisijaisena tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa etäperhevalmennuskerta sekä kartoittaa imetyksen onnistumiseen vaikuttavia tekijöitä. Tavoitteiksi muodostui imetyksen edistäminen, imetystiedon ja -luottamuksen lisääminen sekä tukiverkoston tuen merkitys. Opinnäytetyötä voidaan jatkossa hyödyntää imetysohjausta antavien ammattilaisten työssä sekä oppimisen tukena alan opiskelijoille.

Breastfeeding has been globally recognized as playing a significant role in promoting the health of the child, mother, family, and society. Its impact is known to surpass that of any other single preventive measure. The widespread practice of breastfeeding has been shown to have significant positive effects on the economy and sustainable ecological development. In Finland, the achievement of breastfeeding recommendations has been found to fall below expectations. In addition to increasing awareness among healthcare professionals, it is crucial to focus on factors that promote the protection of breastfeeding at the societal level.

This thesis was commissioned by the Family Center of the Wellbeing Services County of Southwest Finland. The work was carried out as a functional thesis and was part of Varha's broader virtual family coaching program.

The primary purpose of the thesis was to design and implement a remote family coaching session and to identify factors influencing the success of breastfeeding. The goal was to promote breastfeeding, increase breastfeeding knowledge and confidence, and highlight the importance of support networks. The thesis can be used in the future by professionals providing breastfeeding guidance and as a learning aid for students in the field.