Kurkkaa kirkkoon : kirkkoseikkailu osana katsomuskasvatusyhteistyötä Kälviän seurakunnan varhaiskasvatuksessa

Abstract

Opinnäytetyössä keskitytään seurakunnan varhaiskasvatuksen ja kaupungin varhaiskasvatuksen välisen yhteistyön yhteen osa-alueeseen. Seurakunnan varhaiskasvatuksen ja kaupungin varhaiskasvatuksen välinen yhteistyö on hakenut muotoaan valtakunnallisen Varhais-kasvatussuunnitelman perusteiden uudistuksen (2018) ja koronapandemian jälkeen. Varsi-naisten päiväkodeissa toteutettavien pyhäkouluhetkien tilalle oli löydettävä uusia yhteistyötapoja, ja Kälviän seurakunnan varhaiskasvatuksessa pohdittiin erilaisia tapoja tehdä yhteistyötä kaupungin varhaiskasvatuksen kanssa. Yhdeksi yhteistyötavaksi valittiin esikouluikäisten kirkkoseikkailut.

Virallinen yhteistyösopimus solmittiin Kokkolan kaupungin varhaiskasvatuksen, opetuksen ja koulutuksen järjestäjän sekä Kokkolan kaupungin alueella toimivien evankelisluterilaisten seurakuntien välillä joulukuussa 2021. Yhteistyösopimuksella sovittiin sellaisesta yhteistyöstä, jonka tarkoituksena on edistää pitkäjänteisesti eettistä- ja arvokasvatusta varhaiskasvatuksessa, esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa. Yhteistyölle sovittujen tavoitteiden mukaan seurakunta ja sivistystoimi yhdessä edistävät ja kehittävät sellaisia toimintatapoja, jotka tukevat lasten ja nuorten sekä henkilökunnan hyvinvointia, vahvistavat yhteisöllisyyttä sekä tukevat koulun uskonnonopetusta ja esiopetuksen sekä varhaiskasvatuksen uskonto- ja katsomuskasvatusta paikallisen opetus-, esiopetus- ja varhaiskasvatussuunnitelman mukaisesti.

Katsomuskasvatusyhteistyön toimintamuotona Kurkkaa kirkkoon -kirkkoseikkailu on seura-kunnan ja kaupungin varhaiskasvatuksen välistä yhteistyötä Kirkkohallituksen linjaaman Korimallin mukaisesti ja kuuluu koriin 1. Yleissivistävä opetus. Kurkkaa kirkkoon -kirkkoseikkailun tavoitteena on tutustuttaa esikouluikäiset Kälviän kirkkoon ja kirkon kulttuuri-historiallisesti arvokkaaseen ympäristöön kirkkopedagogiikan keinoin. Kirkkoseikkailu on luonteeltaan yleissivistävä eikä se sisällä uskonnon harjoittamista. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selkeyttää yhteistyömahdollisuuksien laajuuden ymmärtämisen lisäämisen lisäksi kuvata Kurkkaa kirkkoon -kirkkoseikkailun taustaa, arvioida ole-massa olevaa toimintatapaa ja saadun suullisen palautteen pohjalta pohtia kirkkoseikkailun kehittämistarpeita.

This thesis focuses on an area of collaboration between the early childhood education sectors of the parish and the city following the National Reform of the Foundations of the Early Childhood Education Plan (2018) and the Covid-19 pandemic. The Early Childhood Education sector of the Kälviä parish sought to find new ways to work together with local city-run education centers. One of those new innovations was educational adventures in and around the church for preschoolers.

The collaboration agreement between Kokkola's early childhood educators, schools and educators and local Evangelical-Lutheran parishes was made official in December 2021. The agreement covered collaboration that would encourage continued education on ethics and principles throughout a child's school years. Both parties agreed to promote and develope ways to nurture the wellbeing and fellowship of children and teenagers, along with ways to enrich the ways schools teach about religions and ethics.

The aim of The Peek Inside Church adventure is to familiarize local preschoolers with the Kälviä church and its surroundings. The adventure does not include partaking in any religious activities. Instead, the children get to know their hometown’s culture and history.

This thesis aims to clarify the endless variety of ways to collaborate. Additionally, it explores the background of the Peek Inside Church adventure and aims to assess the current operations and ways to better and expand them.