Vulvodynia: oppimateriaali sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajaopiskelijoille

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoitus on kuvata verkko-oppimateriaalin tuottamisen prosessi sekä tuottaa näyttöön perustuvan tiedon pohjalta verkko-oppimateriaali. Opinnäytetyön tavoitteena on vahvistaa sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajaopiskelijoiden tietoa vulvodyniasta. Opinnäytetyöni vastaa kysymyksiin: 1. Mikä on vulvodynia? ja 2. Millainen on hyvä oppimateriaali? Käytin opinnäytetyössäni tutkimuksia, artikkeleita, eri tietokantoja, oppikirjoja sekä gynekologisen potilasjärjestö Korento ry:n sivuja. Opinnäytetyöni kirjallisen osuuden pohjalta valmistui verkko-oppimateriaali. Opinnäytetyöni kirjallinen osuus ja verkko-oppimateriaali tukevat toisiaan. Vulvodynia on ulkosynnyttimien krooninen kiputila, jossa kipua on kestänyt yli kolme kuukautta. Kivulle ominaisia piirteitä ovat polte, pistely, ärsyttävä tai raastava tunne. Vulvodynian tarkkaa syytä ei tunneta. Sen taustalla ei ole infektioita, ihotauteja, syöpämuutoksia tai neurologisia sairauksia. Altistavina tekijöinä pidetään toistuvia emätin- ja virtsatietulehduksia sekä pitkäaikaista yhdistelmäehkäisypillereiden käyttöä. Vulvodyniaa esiintyy 8–15 %:lla eri-ikäisistä naisista. Vulvodynia voidaan luokitella oireiden perusteella kahteen eri ryhmään, jotka ovat vestibulodynia ja neuropaattinen vulvodynia. Tutkimuksissa selvisi, että vulvodynia on alidiagnosoitu. Alidiagnosointia aiheuttaa lääkärien ja hoitohenkilökunnan riittämätön tuntemus. Vulvodyniaan ei ole parantavaa hoitoa. Vulvodyniasta kärsivillä naisilla ahdistu-neisuus, masentuneisuus sekä turhautuminen ovat yleisiä tunteita. Vulvodynian hoidossa keskitytään kivunhoitoon, joka tukee elämänlaadun ja seksuaalisuuden kohentumista. Jokainen potilas on yksilö, joten jokaisen vulvodyniapotilaan hoito räätälöidään yksilöllisesti. Tärkeässä roolissa potilaan hoidossa on moniammatillinen henkilökunta sekä luottamus potilaan ja henkilökunnan välillä.