Epävakaan persoonallisuuden kehittyminen : narratiivinen kirjallisuuskatsaus
Haakana, Linda; Silkka, Iina; Stenlund, Kristiina (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025111127620
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025111127620
Tiivistelmä
Epävakaa persoonallisuushäiriö on laaja-alainen itsesäätelyn häiriö, joka vaikuttaa henkilön käytökseen sekä ajatusmalleihin. Noin 6 prosentilla perusterveydenhuollon potilaista sekä jopa neljännellä psykiatrian avohoidon potilaista saattaa olla epävakaa persoonallisuus. Opinnäytetyön tavoitteena on löytää epävakaan persoonallisuuden kehittymiseen vaikuttavia syitä, jotta hoitajien on mahdollista muodostaa laadukkaita hoitosuhteita.
Tutkimusmenetelmänä opinnäytetyössä käytettiin narratiivista eli kuvailevaa kirjallisuuskatsausta. Aineistoa haettiin tietokantojen avulla sekä manuaalisesti. Tutkimuksia opinnäytetyöhön otettiin mukaan yhteensä 11. Aineiston analyysissä käytettiin induktiivista sisällönanalyysiä.
tutkimusten tuloksissa nousi toistuvasti esille epävakaan persoonallisuuden kehittymisen olevan monen eri tekijän summa. Epävakaan persoonallisuuden kehittymiselle altistivat synnynnäiset ominaisuudet, lapsuuden negatiiviset kokemukset sekä ympäristötekijät.
Riskitekijät painottuivat lapsuuteen, joten jatkossa olisi tärkeää tunnistaa epävakaan persoonan kehittymiselle riskissä olevat lapset ajoissa. Riskissä olevat lapset voitaisiin huomioida esimerkiksi neuvoloissa. Borderline personality disorder is a multi-faceted self-regulation disorder, which affects the person’s behavior and thinking patterns. As many as 6 percent of patients in primary health care, and every fourth patient in psychiatric outpatient care has borderline personality disorder. The goal of this thesis was to find factors that predispose to the development of borderline personality disorder, in order for nurses caring for these patients to be able to create good-quality care relationships.
This thesis was conducted using the method of descriptive literature review to describe existing research data. The data was searched by using databases and manual research. A total of 11 studies were included in the thesis.
Results repeatedly revealed that the development of borderline personality disorder is the sum of many different factors, such as innate characteristics, negative childhood experiences, and environmental factors.
The predisposing factors were mostly related to childhood. In the future there should also be an emphasis on preventive care for children who are at risk for developing borderline personality disorder, for example at maternity clinics.
Tutkimusmenetelmänä opinnäytetyössä käytettiin narratiivista eli kuvailevaa kirjallisuuskatsausta. Aineistoa haettiin tietokantojen avulla sekä manuaalisesti. Tutkimuksia opinnäytetyöhön otettiin mukaan yhteensä 11. Aineiston analyysissä käytettiin induktiivista sisällönanalyysiä.
tutkimusten tuloksissa nousi toistuvasti esille epävakaan persoonallisuuden kehittymisen olevan monen eri tekijän summa. Epävakaan persoonallisuuden kehittymiselle altistivat synnynnäiset ominaisuudet, lapsuuden negatiiviset kokemukset sekä ympäristötekijät.
Riskitekijät painottuivat lapsuuteen, joten jatkossa olisi tärkeää tunnistaa epävakaan persoonan kehittymiselle riskissä olevat lapset ajoissa. Riskissä olevat lapset voitaisiin huomioida esimerkiksi neuvoloissa.
This thesis was conducted using the method of descriptive literature review to describe existing research data. The data was searched by using databases and manual research. A total of 11 studies were included in the thesis.
Results repeatedly revealed that the development of borderline personality disorder is the sum of many different factors, such as innate characteristics, negative childhood experiences, and environmental factors.
The predisposing factors were mostly related to childhood. In the future there should also be an emphasis on preventive care for children who are at risk for developing borderline personality disorder, for example at maternity clinics.