Liikunnallisuuden tukeminen lapsilla ja nuorilla, joilla on CP-vamma : opas koulu- ja harrastusliikuntaa ohjaaville

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda opas, joka sisältää tietoa CP-vammasta, sen vaikutuksista toiminta- ja liikuntakykyyn sekä erilaisista keinoista soveltaa pelejä ja leikkejä. Opas suunniteltiin ensisijaisesti liikuntaa ohjaaville henkilöille, joiden ryhmässä on lapsia tai nuoria, joilla on CP-vamma. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää erilaisia keinoja, joiden avulla esimerkiksi liikuntatunneilla ja -harrastuksissa pystyttäisiin huomioimaan paremmin lapset ja nuoret, joilla on CP-vamma, sekä siten parantamaan heidän osallisuuttaan. Opinnäytetyön yhteistyökumppaneina toimivat Pirkanmaan CP-yhdistys sekä kokemusasiantuntija.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka tuotoksena luotiin opas. Tietoa CP-vammasta, sen vaikutuksista toiminta- ja liikkumiskykyyn sekä ohjaamisessa huomioitavista asioista kerättiin aiheesta tehdyistä tutkimuksista sekä aiheeseen liittyvästä kirjallisuudesta. Aineiston keräämisen jälkeen keskusteltiin kokemusasiantuntijan kanssa. Aineiston keräämisen ja kokemusasiantuntijan kommenttien perusteella luotiin pohja oppaaseen ja tiivistettiin siihen tärkeimmät asiat opinnäytetyön kirjallisesta osuudesta.

Opinnäytetyön selvitystyön tuloksena saatiin selville, että CP-vamma voi vaikuttaa toiminta- ja liikkumiskykyyn niin motoriikan, kognition kuin hahmottamisenkin osalta. Opinnäytetyön selvitystyön tuloksena löydettiin monia asioita, joita olisi hyvä huomioida ohjatessa lasta tai nuorta, jolla on CP-vamma. Lisäksi löydettiin useita erilaisia keinoja soveltaa pelejä sopivaksi lapsille tai nuorille, joilla on CP-vamma. Näitä keinoja olivat esimerkiksi pelien ja leikkien sääntöjen soveltaminen, pelivälineiden muokkaaminen, rasituksen sääteleminen sekä avustajan ja apuvälineiden hyödyntäminen. Näiden erilaisten keinojen pohjalta opinnäytetyössä esitellään vielä erilaisia sovellettuja pelejä ja leikkejä.

Opasta voivat hyödyntää liikuntaa ohjaavat henkilöt, joilla on ryhmässään osallistujia, joiden toiminta- tai liikuntakyvyssä on haasteita tai rajoitteita CP-vamman tai muun syyn takia. Oppaasta on hyötyä myös silloin, jos ryhmässä on eri tasoisia osallistujia, sillä esiteltyjen keinojen avulla liikunnan haastavuutta saadaan hyvin muokattua ryhmälle sopivaksi.

The objective of this thesis was to collect information on Cerebral Palsy and its effects on functions and movement, as well as determining how physical activities, sports and physical education can be modified to allow access and participation for everyone, including those living with disability. The purpose of this thesis was to create a guide for instructors of physical activities for children and adolescents with cerebral palsy, aiming to support their participation and enjoyment in sports. The guide includes a brief overview of cerebral palsy, its typical effects on individuals, and practical ways to adapt games and physical activities. The thesis was conducted in collaboration with Pirkanmaa CP Association and an expert by experience.

To gather information for this thesis, extensive research on Cerebral Palsy was conducted. In addition to research findings, insights were also gained from an expert by experience. The results show that physical activity is important for children and adolescents living with Cerebral Palsy, and that exercises can be modified in various ways to suit different abilities. Based on these findings, a practical guide was created.