Bakteerien biokemialliset ja immunologiset tunnistusmenetelmät : opetusvideot bakteerien tunnistusmenetelmistä

Abstract

Kliinisen mikrobiologian laboratoriossa bakteerien tunnistaminen on yksi bioanalyytikon tärkeistä tehtävistä. Luotettavan tunnistuksen avulla potilaalle on mahdollista antaa oikeaa hoitoa. Bakteerien tunnistamiseen käytetään useita erilaisia testejä, joiden oikeaoppinen suorittaminen ja tulkinta on olennaista. Kliinisen mikrobiologian laboratorioissa bakteerien tunnistukseen käytetään nykyään pitkälti automatisoituja menetelmiä. Opinnäytetyö keskittyy kuitenkin vain Tampereen ammattikorkeakoulun (TAMK) bioanalyytikon tutkinto-ohjelmassa käytössä oleviin biokemiallisiin ja immunologisiin testeihin.

Opinnäytetyön tarkoitus oli luoda neljä opetusvideota bakteerien tunnistusmenetelmistä TAMK:n bakteriologian opintojaksolle. Opinnäytetyön tavoite oli helpottaa ja havainnollistaa testien suorittamista ja tulosten tulkintaa bioanalyytikko-opiskelijoille. Videot kuvattiin TAMK:n mikrobiologian laboratoriossa ja testeihin tarvittavat mikrobit saatiin kliinisen mikrobiologian laboratoriosta. Opetusvideot tehtiin biokemiallisista katalaasi-, oksidaasi- ja API 20E -testeistä sekä Staphylococcus aureuksen immunologisesta agglutinaatiotestistä. Videoilla kerrotaan tarvittavista esivalmisteluista ja työturvallisuudesta sekä näytetään, miten testit suoritetaan ja tulokset tulkitaan.

Videot ovat rakenteeltaan ja sisällöltään selkeitä. Tuotetut videot tulevat käyttöön bakteriologian opintojaksolle kirjallisten ohjeiden rinnalle. Jatkotutkimuksena voitaisiin tuottaa opetusvideot lopuista opintojaksolla käytetyistä tunnistustesteistä tai työelämässä laajasti käytetystä MALDI-TOF-massaspektrometrillä tehtävästä bakteerin tunnistuksesta.

Identifying bacteria is one of the important tasks a biomedical laboratory scientist has in a clinical microbiology laboratory. There are several different tests that are used to identify bacteria and performing them correctly is essential. This thesis focuses only on the biochemical and immunological tests used in the biomedical laboratory sciences degree programme at Tampere University of Applied Sciences.

The purpose of the thesis was to create four instructional videos about bacterial identification methods for the bacteriology course at Tampere University of Applied Sciences. The objective was to demonstrate and facilitate biomedical laboratory scientist students to perform the tests and interpret the results. The videos were filmed in the TAMK microbiology laboratory and the microbes needed for the tests were obtained from a clinical microbiology laboratory. Instructional videos were created about the biochemical catalase, oxidase and API 20E-tests, as well as the immunological agglutination test for the detection of Staphylococcus aureus.

The videos are clear in content and structure. The videos produced will be used alongside the written instructions in the bacteriology course. A suggestion for further research could be creating instructional videos about the remaining identification tests used in the bacteriology course or about the identification of bacteria by MALDI-TOF mass spectrometry.