Figma-oppimateriaalin laatiminen käytettävyyden opintojaksolle
Peltoniemi, Oskari (2025)
Peltoniemi, Oskari
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120131020
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120131020
Tiivistelmä
Jyväskylän ammattikorkeakoulun Tietojenkäsittelyn tutkinto-ohjelman opetussuunnitelma muuttuu, jonka seurauksena kaksi opintojaksoa liitetään yhteen. Nämä muodostavat uuden käytettävyyttä käsittelevän opintojakson, jonka yksi osioista käsittelee Figmaa. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimii Jyväskylän ammattikorkeakoulun tietojenkäsittelyn tutkinto-ohjelma ja työ tehdään produktiona.
Tavoitteena on laatia Jyväskylän ammattikorkeakoulun tietojenkäsittelyn opiskelijoille oppimateriaalia ja tehtäviä Figman käyttöönottoon niin, että opiskelija kykenee Ticorporate-opintojakson alussa järjestettävässä esittelytilaisuudessa esittelemään sovellusideansa prototyypin. Oppimateriaalin tarkoitus on valmistaa opiskelija niin, että tämä hallitsee sovellusideansa prototypoinnin.
Tuloksena saadaan oppimateriaali ja tehtävät, jotka tukevat opiskelijoiden oppimista käytettävyyden periaatteissa sekä käytännön suunnittelutaidoissa. Opiskelijan tulisi oppimateriaalin ja tehtävät läpikäytyään kyetä luomaan prototyyppi omasta sovellusideastaan. Oppimateriaali luodaan PDF-muotoon, jotta se on vaivatonta soveltaa sille tarkoitettuun Moodle-työtilaan.
Figma on alati suosiotaan kasvattava sovellus, joka sopii hyvin opiskelijan käyttöön helppokäyttöisyytensä ja kattavien toimintojensa ansiosta. Se on helppo ottaa käyttöön, mutta sisältää työkaluja vaativiinkin toimintoihin. Oppimateriaali toimii myös hyvänä pohjana tulevalle käytettävyyttä käsittelevälle opintojakson opettajalle, sillä se antaa vapauksia muokata kokonaisuudesta omanlaisensa.
Tavoitteena on laatia Jyväskylän ammattikorkeakoulun tietojenkäsittelyn opiskelijoille oppimateriaalia ja tehtäviä Figman käyttöönottoon niin, että opiskelija kykenee Ticorporate-opintojakson alussa järjestettävässä esittelytilaisuudessa esittelemään sovellusideansa prototyypin. Oppimateriaalin tarkoitus on valmistaa opiskelija niin, että tämä hallitsee sovellusideansa prototypoinnin.
Tuloksena saadaan oppimateriaali ja tehtävät, jotka tukevat opiskelijoiden oppimista käytettävyyden periaatteissa sekä käytännön suunnittelutaidoissa. Opiskelijan tulisi oppimateriaalin ja tehtävät läpikäytyään kyetä luomaan prototyyppi omasta sovellusideastaan. Oppimateriaali luodaan PDF-muotoon, jotta se on vaivatonta soveltaa sille tarkoitettuun Moodle-työtilaan.
Figma on alati suosiotaan kasvattava sovellus, joka sopii hyvin opiskelijan käyttöön helppokäyttöisyytensä ja kattavien toimintojensa ansiosta. Se on helppo ottaa käyttöön, mutta sisältää työkaluja vaativiinkin toimintoihin. Oppimateriaali toimii myös hyvänä pohjana tulevalle käytettävyyttä käsittelevälle opintojakson opettajalle, sillä se antaa vapauksia muokata kokonaisuudesta omanlaisensa.
