Yläasteikäisten kaverisuhteiden haasteet : Koulukoutsin käyttöön tarkoitetun kolmeosaisen diaesityskokonaisuuden valmistaminen
Sihvonen, Viivi (2025)
Sihvonen, Viivi
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120231733
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120231733
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää olemassa olevien tutkimustiedon pohjalta, millaisia haasteita yläkouluikäisillä nuorilla esiintyy kaverisuhteissa, miten nämä haasteet vaikuttavat heidän hyvinvointiinsa sekä millaisin keinoin haasteiden syntyä voidaan ennaltaehkäistä ja niistä selviytymistä tukea. Aihe on nuorten kannalta merkityksellinen, mutta siitä ei keskustella kouluissa riittävästä. Työ toteutettiin Ulvilan yhteiskoulun tilaamana, ja sen tavoitteena oli tuottaa konkreettista materiaalia erityisesti koulukoutsin, mutta myös opettajien käyttöön.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena projektina. Kerätyn aineiston pohjalta laadittiin kolme diaesitystä, joissa käsiteltiin keskeisiä teemoja. Esitykset rakennettiin siten, että ne tarjoavat oppilaille helposti omaksuttavaa ja käytännönläheistä tietoa ystävyyssuhteista ja niihin liittyvistä haasteista.
Työn teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin keskeisiä käsitteitä, kiusaaminen, resilienssi ja itsetunto. Materiaali rajattiin aiheisiin, jotka koskettivat erityisesti suurinta osaa yläkoululaisista ja materiaali pysyisi selkeänä.
Opinnäytetyön vaikutukset tulevat näkyviksi pidemmällä aikavälillä. Kun materiaalia on hyödynnetty kouluympäristössä, sen avulla voidaan tukea oppilaiden tietoisuutta ja tarjota heille konkreettisia välineitä arjen vuorovaikutustilanteisiin ja ystävyyssuhteiden vahvistamiseen.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena projektina. Kerätyn aineiston pohjalta laadittiin kolme diaesitystä, joissa käsiteltiin keskeisiä teemoja. Esitykset rakennettiin siten, että ne tarjoavat oppilaille helposti omaksuttavaa ja käytännönläheistä tietoa ystävyyssuhteista ja niihin liittyvistä haasteista.
Työn teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin keskeisiä käsitteitä, kiusaaminen, resilienssi ja itsetunto. Materiaali rajattiin aiheisiin, jotka koskettivat erityisesti suurinta osaa yläkoululaisista ja materiaali pysyisi selkeänä.
Opinnäytetyön vaikutukset tulevat näkyviksi pidemmällä aikavälillä. Kun materiaalia on hyödynnetty kouluympäristössä, sen avulla voidaan tukea oppilaiden tietoisuutta ja tarjota heille konkreettisia välineitä arjen vuorovaikutustilanteisiin ja ystävyyssuhteiden vahvistamiseen.
