Taloudellisen toimintakyvyn edistäminen sosionomin (amk) osaamisena. Tutkimuksellinen kehittämistehtävä
Tuovinen, Kaisu (2025)
Tuovinen, Kaisu
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120331800
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120331800
Tiivistelmä
Taloussosiaalityön yliopisto-opetus on vasta käynnistymässä. On ratkaisevaa, että ammattikorkea-koulut tarttuvat taloudellisen toimintakyvyn edistämisen haasteeseen ennakoivasti sosionomien ollessa ne, jotka kohtaavat ensilinjassa asiakkaiden taloudelliset ja psykososiaaliset ongelmat arjessa. Tutkimuksellisen kehittämistehtävän tavoitteena on vahvistaa sosionomiopetusta taloudellisen toimintakyvyn teeman osalta ja selvittää miten sosionomit voivat tukea asiakkaidensa taloudellista toimintakykyä. Teoreettinen tarkastelu keskittyy taloudellisen toimintakyvyn käsitteeseen ja sen edellyttämään osaamiseen sosionomien työssä.
Tutkimuksellinen kehittämistoiminta palvelumuotoilun keinoin tarkoittaa palvelujen käytännönläheistä uudistamista tutkimuksellista otetta hyödyntäen. Tässä työssä sosionomien taloudellisen toimintakyvyn osaamista kehitettiin Karelia-ammattikorkeakoulun opettajien kanssa palvelumuotoilun tuplatimantti-mallia mukaillen. Prosessin tuloksena laadittiin konkreettinen tuotos: opinto-jaksoluonnos Taloudellisen toimintakyvyn perusta sosionomin työssä.
Tulosten mukaan sosionomikoulutuksessa tarvitaan ilmiölähtöistä osaamista ja käytännön työmenetelmiä, jotta opiskelijat saavat valmiudet tukea asiakkaiden taloudellista hyvinvointia arjen palvelutilanteissa. Lisäksi tulokset osoittavat, että sosionomi pystyy tukemaan asiakkaan taloudellista toimintakykyä kokonaisvaltaisesti hyödyntämällä sosiaalialan menetelmiä, ammatillista ohjausta ja rakenteellista työtä.
Johtopäätöksenä opintojaksoluonnos tarjoaa perustan taloudellisen toimintakyvyn osaamisen syventämiselle. Lisäksi sosionomin kyky tukea taloudellista toimintakykyä rakentuu rakenteellisesta ymmärryksestä, psykososiaalisesta tuesta ja talousohjauksesta. Jatkokehittämisenä voisi olla opintojakson pilotointi ja sen laajempi integrointi sosionomien opetussuunnitelmaan. Näin taloudellisen toimintakyvyn edistämisestä tulisi läpileikkaava ja koko koulutuksen kattava ammatillinen kompetenssi.
Tutkimuksellinen kehittämistoiminta palvelumuotoilun keinoin tarkoittaa palvelujen käytännönläheistä uudistamista tutkimuksellista otetta hyödyntäen. Tässä työssä sosionomien taloudellisen toimintakyvyn osaamista kehitettiin Karelia-ammattikorkeakoulun opettajien kanssa palvelumuotoilun tuplatimantti-mallia mukaillen. Prosessin tuloksena laadittiin konkreettinen tuotos: opinto-jaksoluonnos Taloudellisen toimintakyvyn perusta sosionomin työssä.
Tulosten mukaan sosionomikoulutuksessa tarvitaan ilmiölähtöistä osaamista ja käytännön työmenetelmiä, jotta opiskelijat saavat valmiudet tukea asiakkaiden taloudellista hyvinvointia arjen palvelutilanteissa. Lisäksi tulokset osoittavat, että sosionomi pystyy tukemaan asiakkaan taloudellista toimintakykyä kokonaisvaltaisesti hyödyntämällä sosiaalialan menetelmiä, ammatillista ohjausta ja rakenteellista työtä.
Johtopäätöksenä opintojaksoluonnos tarjoaa perustan taloudellisen toimintakyvyn osaamisen syventämiselle. Lisäksi sosionomin kyky tukea taloudellista toimintakykyä rakentuu rakenteellisesta ymmärryksestä, psykososiaalisesta tuesta ja talousohjauksesta. Jatkokehittämisenä voisi olla opintojakson pilotointi ja sen laajempi integrointi sosionomien opetussuunnitelmaan. Näin taloudellisen toimintakyvyn edistämisestä tulisi läpileikkaava ja koko koulutuksen kattava ammatillinen kompetenssi.
