Vastavalmistuneen sairaanhoitajan työssä jaksaminen

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä kuvaileva kirjallisuuskatsaus vastavalmistuneen sairaanhoitajan työssä jaksamisesta. Tavoitteena oli lisätä tietoisuutta vastavalmistuneiden sairaanhoitajien työssä jaksamisen haasteista ja tarjota ehdotuksia työhyvinvoinnin lisäämiseksi.

Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Aineistohakuun käytettiin sekä suomalaisia, että kansainvälisiä tietokantoja. Näistä tärkeimmiksi muodostui Nursing Health & Allied, Medline sekä CINAHL. Lopulliseksi aineistoksi valikoitui sisäänotto- ja poissulkukriteerien perusteella 8 tutkimusta. Aineiston analyysimenetelmänä käytettiin sisällönanalyysiä.

Tuloksista kävi ilmi, että vastavalmistuneen sairaanhoitajan työssä jaksamiseen vaikuttivat monet asiat. Sisällönanalyysin avulla yläluokkia muodostui kaksi: positiivisesti työssäjaksamiseen vaikuttavat asiat ja negatiivisesti työssä jaksamiseen vaikuttavat asiat. Tulosten perusteella negatiivisia asioita oli huomattavasti enemmän.

Opinnäytetyön tulokset toivat esille etenkin vastavalmistuneiden sairaanhoitajien työssä jaksamisen ongelmia. Koulutuksen kautta saatu taitotaso vaihteli vastavalmistuneiden kesken, itsevarmuuden puuttuminen hoitotyön alati muuttuvassa ympäristössä, resurssipula, vastavalmistuneiden uran alun puuttuva tuki ja etenkin vuorotyöhön liittyvät ongelmat.

The purpose of this thesis was to conduct a descriptive literature review on the well-being at work of newly graduated nurses. The aim was to raise awareness of the challenges related to the work endurance of newly graduated nurses and to offer suggestions for improving well-being at work.

The thesis was carried out as a descriptive literature review. The data collection included both Finnish and international databases, with Nursing Health & Allied, Medline, and CINAHL emerging as the most relevant sources. Based on inclusion and exclusion criteria, eight studies were selected for final analysis. The data were analyzed by means of content analysis.

The results indicate that many factors influence the work endurance of newly graduated nurses. Through the content analysis, the factors were categorized as positive and negative according to their effect on work endurance. According to the results, negative factors are significantly more prevalent.

The findings of the thesis highlight the problems newly graduated nurses face in coping with work. These include varying skill levels acquired through education, lack of self-confidence in the constantly changing healthcare environment, lack of support at the beginning of their careers, and especially issues related to shift work.