Kommunikaation tukeminen koira-avusteisesti vuorovaikutustaitojen haasteissa
Suur-Uski, Satu (2025)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120532761
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120532761
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää miten koira-avusteisuudella voidaan tukea kommunikaatiota vuorovaikutustaitojen haasteissa. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena, jonka aineisto haettiin seuraavista tietokannoista: Cinahl Ultimate, Medline (EBSCO), PubMed, Medic, Pro-Quest, Science Direct, JanetFinna, Finna ja Eric (EBSCO). Valituksi kirjallisuuskatsaukseen tuli viisi englanninkielistä ja yksi suomenkielinen tutkimusartikkeli. Aineiston analyysissä käytettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä.
Ensimmäisenä tutkimuskysymyksenä selvitettiin miten koira-avusteisuudella voidaan tukea kommunikaatiota silloin, kun vuorovaikutustaidot ovat puutteelliset. Kommunikaation haasteita oli useita, joista autismikirjon ihmiset nousivat kohderyhmänä useimmissa aineistoissa esiin. Heillä vuorovaikutustaidon haasteet liittyvät niin verbaaliin kuin non-verbaaliin kommunikointiin. Myös maahanmuuttajien erilaiset kielihäiriöt olivat yhdessä aineistoissa esillä. Erilaiset kielen ymmärtämiseen ja sen tuottamiseen liittyvät vaikeudet heijastuivat moneen sosiaaliseen tilanteeseen. Aineiston tuloksista selvisi, että erilaisilla koira-avusteisilla interventioilla on yhteys vuorovaikutuksen onnistumiseen ja asiakkaan kokemaan kuulluksi tulemiseen.
Toisena tutkimuskysymyksenä oli selvittää mikä on koiran rooli ja vaikutus ihmisen sosiaaliseen hyvinvointiin näissä interventiossa, joissa asiakkaalla on kommunikoinnissa haasteita. Koira-avusteisuus on monella tapaa tuttua jo eri ammattilaisten keskuudessa ja työparina. Puheterapeuttien ja kommunikaatio-ohjaajien keskuudesta saatua tietoa löytyi hakutulosten perusteella vähemmän, vaikka tutkimustulosten perusteella koiralla oli erittäin merkittävä rooli asiakkaan sosiaalisten taitojen ja puheen kehittymisen näkökulmasta. Kommunikaation haasteista kärsivälle ihmiselle olisi eritoten hyötyä interventiosta koiran kanssa, sillä koiran läsnäololla oli tulosten perusteella merkittävä rooli asiakkaan aktiivisuudella osallistua interventioihin ja ymmärretyksi tulemisen kokemuksen perusteella.
Kirjallisuuskatsauksen tuloksia voidaan hyödyntää koira-avusteisten interventioiden lisäämisessä osana puheterapeuttien ja kommunikaatio-ohjaajien työtä. Sosiaalisista tilanteista ja kommunikaation haasteista kärsivä ihminen tarvitsee tukea ja rohkaisua itsensä ilmaisemiseen, ja näissä tilanteissa vuorovaikutuksen osaamisen ammattilainen koira työparinaan voi olla merkittävässä roolissa. Lisäksi opinnäytetyötä voidaan hyödyntää erilaisten kielihäiriöiden kuntoutuksen näkökulmasta. The aim of the thesis was to investigate how dog assistance can support communication in cases of communication skills challenges. The thesis was carried out as a descriptive literature review, the data of which was retrieved from the following databases: Cinahl Ultimate, Medline (EBSCO), PubMed, Medic, Pro-Quest, Science Direct, JanetFinna, Finna and Eric (EBSCO). Five English-language and one Finnish-language research article were selected for the literature review. Content analysis was used in the analysis of the data.
The first research question was to investigate how dog assistance can support communication when communication skills are deficient. There were several communication challenges, of which people on the autism spectrum emerged as the target group in most of the data. Their communication skills challenges are related to both verbal and non-verbal communication. The various language disorders of immigrants were also presented in one of the data. Different difficulties related to understanding and producing language were reflected in many social situations and interactions. The results of the data revealed that different dog-assisted interventions are related to the success of interaction and the client's experience of being heard.
The second research question was to find out what the role of the dog is and the impact it has on a person's social well-being in these interventions, where the client has communication challenges. Dog-assisted therapy is already familiar in many ways among various professionals and as a work partner. Based on the search results, less information was found from speech therapists and communication coaches, although based on the research results, the dog played a very significant role from the perspective of the client's social skills and speech development. A person suffering from communication challenges would particularly benefit from an intervention with a dog, as the presence of the dog played a significant role in the client's active participation in interventions, and the experience of being understood.
The results of the literature review can be utilized in increasing dog-assisted interventions as part of the work of speech therapists and communication coaches. People suffering from social situations and communication challenges need support and encouragement to express themselves, and in these situations, a professional dog with interaction skills as a working partner can play a significant role. In addition, the thesis can be utilized from the perspective of rehabilitation of various language disorders.
Ensimmäisenä tutkimuskysymyksenä selvitettiin miten koira-avusteisuudella voidaan tukea kommunikaatiota silloin, kun vuorovaikutustaidot ovat puutteelliset. Kommunikaation haasteita oli useita, joista autismikirjon ihmiset nousivat kohderyhmänä useimmissa aineistoissa esiin. Heillä vuorovaikutustaidon haasteet liittyvät niin verbaaliin kuin non-verbaaliin kommunikointiin. Myös maahanmuuttajien erilaiset kielihäiriöt olivat yhdessä aineistoissa esillä. Erilaiset kielen ymmärtämiseen ja sen tuottamiseen liittyvät vaikeudet heijastuivat moneen sosiaaliseen tilanteeseen. Aineiston tuloksista selvisi, että erilaisilla koira-avusteisilla interventioilla on yhteys vuorovaikutuksen onnistumiseen ja asiakkaan kokemaan kuulluksi tulemiseen.
Toisena tutkimuskysymyksenä oli selvittää mikä on koiran rooli ja vaikutus ihmisen sosiaaliseen hyvinvointiin näissä interventiossa, joissa asiakkaalla on kommunikoinnissa haasteita. Koira-avusteisuus on monella tapaa tuttua jo eri ammattilaisten keskuudessa ja työparina. Puheterapeuttien ja kommunikaatio-ohjaajien keskuudesta saatua tietoa löytyi hakutulosten perusteella vähemmän, vaikka tutkimustulosten perusteella koiralla oli erittäin merkittävä rooli asiakkaan sosiaalisten taitojen ja puheen kehittymisen näkökulmasta. Kommunikaation haasteista kärsivälle ihmiselle olisi eritoten hyötyä interventiosta koiran kanssa, sillä koiran läsnäololla oli tulosten perusteella merkittävä rooli asiakkaan aktiivisuudella osallistua interventioihin ja ymmärretyksi tulemisen kokemuksen perusteella.
Kirjallisuuskatsauksen tuloksia voidaan hyödyntää koira-avusteisten interventioiden lisäämisessä osana puheterapeuttien ja kommunikaatio-ohjaajien työtä. Sosiaalisista tilanteista ja kommunikaation haasteista kärsivä ihminen tarvitsee tukea ja rohkaisua itsensä ilmaisemiseen, ja näissä tilanteissa vuorovaikutuksen osaamisen ammattilainen koira työparinaan voi olla merkittävässä roolissa. Lisäksi opinnäytetyötä voidaan hyödyntää erilaisten kielihäiriöiden kuntoutuksen näkökulmasta.
The first research question was to investigate how dog assistance can support communication when communication skills are deficient. There were several communication challenges, of which people on the autism spectrum emerged as the target group in most of the data. Their communication skills challenges are related to both verbal and non-verbal communication. The various language disorders of immigrants were also presented in one of the data. Different difficulties related to understanding and producing language were reflected in many social situations and interactions. The results of the data revealed that different dog-assisted interventions are related to the success of interaction and the client's experience of being heard.
The second research question was to find out what the role of the dog is and the impact it has on a person's social well-being in these interventions, where the client has communication challenges. Dog-assisted therapy is already familiar in many ways among various professionals and as a work partner. Based on the search results, less information was found from speech therapists and communication coaches, although based on the research results, the dog played a very significant role from the perspective of the client's social skills and speech development. A person suffering from communication challenges would particularly benefit from an intervention with a dog, as the presence of the dog played a significant role in the client's active participation in interventions, and the experience of being understood.
The results of the literature review can be utilized in increasing dog-assisted interventions as part of the work of speech therapists and communication coaches. People suffering from social situations and communication challenges need support and encouragement to express themselves, and in these situations, a professional dog with interaction skills as a working partner can play a significant role. In addition, the thesis can be utilized from the perspective of rehabilitation of various language disorders.