12–17-vuotiaiden digitaalinen vapaa-aika : Huoltajien rooli sen seurannassa ja rajoittamisessa

Abstract

Opinnäytetyössä tutkittiin 12–17-vuotiaiden digitaalista vapaa-aikaa huoltajien näkökulmasta sekä heidän keinojaan sen rajaamiseen ja seurantaan. Aineisto kerättiin verkkokyselyllä, joka jaettiin Poikien äidit -yhteisön Facebook-ryhmissä. Kysely toteutettiin Microsoft Formsilla kahdessa osassa touko-kesäkuussa 2025 ja siihen vastasi 68 huoltajaa. Vastauksista laadittiin Power BI raportti.

Kyselyssä kartoitettiin demografiatiedot, laitteiden ja sovellusten käyttö, viikoittainen ajankäyttö, peliaika ja pelityypit sekä huoltajien kokemukset sääntöjen ja rajoitusten asettamisesta. Tavoitteena oli selvittää, miten huoltajat kokevat nuorten digitaalisen vapaa-ajan, sen hallinnan ja millaista tukea he kaipaavat.

Analyysi tehtiin määrällisin ja laadullisin menetelmin. Tulosten mukaan digitaalinen vapaa-aika painottuu passiiviseen tekemiseen, kun taas aktiivinen toiminta on harvinaisempaa ja siihen käytetään tuntimääräisesti vähemmän aikaa. Ei-digitaalinen vapaa-aika jakautuu useamman toiminnon välille kuin digitaalinen vapaa-aika ja on todennäköistä, että ei-digitaaliset ja digitaaliset toiminnot limittyvät. Hieman yli puolet huoltajista asettaa sääntöjä, mutta niiden määrä vähenee iän myötä, ja seuranta perustuu usein keskusteluun. Huolenaiheita ovat vaikutukset hyvinvointiin, uneen ja ajankäyttöön, ja huolen painopisteet muuttuvat iän karttuessa. Huoltajat kaipaavat selkeitä ja käytännönläheisiä mediakasvatuksen ohjeita, sillä nykyinen tieto koetaan ristiriitaiseksi ja vaikeasti sovellettavaksi.