Luovuuden avulla: Käsikirja Innostamon arjesta ja käytetyistä luovista menetelmistä

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa käsikirja Lahden kaupungin Nuorisopalveluiden Nuorten työ- ja valmennuspalveluiden toimipisteelle Innostamolle. Innostamon toteuttamassa 17–29-vuotiaille suunnatussa työpajatoiminnassa painotetaan henkilökohtaisen kasvun tukemista, työ- ja opiskeluvalmiuksien kartoittamista sekä osallisuuden, itsenäistymisen, yhteisöllisyyden ja elämänhallintataitojen vahvistamista. Toimintaan osallistuvilla nuorilla on usein vaihtelevia valmiuksia hakeutua haluamaansa koulutukseen tai työhön. Nuorten oman polun löytämistä tuetaan Innostamolla hyödyntämällä luovia menetelmiä ja monipuolista arjen toimintaa. Opinnäytetyöskentelyn idea syntyi Innostamolla suoritetun harjoittelujakson aikana, jolloin työvalmentajien kanssa pohdittiin keinoja hyödyntää Innostamon valmennusta entistä paremmin.

Opinnäytetyö on toiminnallinen opinnäytetyö. Opinnäytetyön tuloksena tuotettiin konkreettinen tuotos, jonka tarkoituksena oli jäsentää ja tehdä näkyväksi Innostamon arjen toiminnallista sisältöä ja luovaa työskentelyä sekä niiden merkitystä, edesauttaen toiminnan aineettomien hyötyjen tunnistamista. Opinnäytetyössä kehitettiin alusta alkaen uusi tuotos, sillä työelämäkumppanilla ei ollut ennestään vastaavaa materiaalia käytössään. Käsikirjan keskeinen sisältö koottiin Innostamon työvalmentajia haastattelemalla, sekä aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen, kuten sosiaalipedagogiikkaan ja luovuutta koskeviin tutkimuksiin tutustumalla. Käsikirja luotiin tiiviisti Innostamon työvalmentajien kanssa, keräämällä heiltä palautetta ja ideoita useaan otteeseen opinnäytetyöskentelyn aikana. Käsikirjan ensimmäinen konkreettinen versio luotiin Innostamon toimintaan osallistuvien valmentautujien kanssa yhdessä. Lopullinen palaute käsikirjasta kerättiin kaksi viikkoa yhteisen luomispäivän jälkeen Innostamon työvalmentajilta ja toimintaan osallistuvilta valmentautujilta sähköisen Mentimeter-alustan avulla.

Palautteen perusteella käsikirja koettiin visuaalisesti houkuttelevana ja toimivana materiaalina, joka tuki onnistuneesti Innostamon toimintaan tutustumista sekä toimintaan liittyvien hyötyjen ymmärtämistä. Palautteen mukaan käsikirja ei vielä kahden viikon koeajan aikana kerennyt integroitua arjen työkaluksi, jonka vuoksi sen kaikkia käyttötapoja ei opinnäytetyöskentelyn aikana keretty toteamaan. Käsikirja kuitenkin jäi opinnäytetyöskentelyn jälkeen Innostamon käyttöön, jolloin työvalmentajat saavat vapaat kädet sen päivittämiseen ja käyttöön, jotta käsikirja juurtuisi hyödylliseksi arjen työkaluksi.