Raivaussahatöiden työnopastusmateriaalin kehittäminen Lapin Metsäpalvelut Oy:lle
Lehtola, Olivia; Salmijärvi, Otto-Samuli (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120833738
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120833738
Tiivistelmä
Tässä opinnäytetyössä kehitetään raivaussahatöiden työnopastusmateriaali Lapin Metsäpalvelut Oy:lle. Tavoitteena oli yhtenäistää ja tehostaa yrityksessä tapahtuvaa työnopastusta, sillä yrityksessä aloittaa usein uusia työntekijöitä, jotka sitä tarvitsevat. Yrityksessä ei ollut olemassa olevaa työnopastusmateriaalia, joten tarve opinnäytetyön tuotokselle oli todellinen.
Työssä käytettiin teemahaastattelua tiedonkeruumenetelmänä, jotta saatiin selvitettyä teemat työntekijöiden näkökulmasta, joita työnopastuksessa olisi otettava huomioon. Haastatteluista esiin nousseita asioita käytetiin suuntaviivoina työnopastusmateriaalia laatiessa.
Tuotoksena syntyi kaksi työnopastusmateriaalia: toinen kouluttajan käyttöön ja toinen tiivistetty versio työntekijälle. Kouluttajan materiaali luotiin käytettäväksi yrityksen koulutustilaisuuksissa. Siihen koottiin raivaussahatöiden suorittamisen kannalta tärkeimmät tiedot. Kouluttajan materiaalin tueksi tehtiin myös perehdytyslomake. Työntekijän materiaaliin tiivistettiin tiedot muistilistoiksi ja taulukoiksi. Lisäksi työntekijän versioon tuli tarkemmat ohjeistukset raivaussahan huoltotoimenpiteistä. Työntekijän materiaalin tueksi tuotettiin viisi sahan huoltamiseen liittyvää ohjevideota. Videot liitettiin työhön QR-koodien avulla.
Kouluttajan materiaali helpottaa ja nopeuttaa yrityksessä tapahtuvaa perehdytystä sekä varmistaa, että jokainen aloittava työntekijä saa samat tiedot työn toteuttamiseen. Materiaali ja siitä saatava tieto tehostavat ja helpottavat uuden työntekijän työn alkua. Perehdytyslomakkeen avulla voidaan varmistaa opitut asiat, ja siihen voi myös kirjoittaa koulutuksen aikana mieleen nousseita kysymyksiä. Työntekijän materiaali toimii metsureille tukena työmaalla. Tämä helpottaa sekä työnjohdon että metsurien työtä, sillä aiemmin työnjohdolta usein kysytyt asiat voi nyt tarkistaa metsureille kootusta materiaalista. Molemmat materiaalit kehittävät osaltaan yrityksessä toteutettavaa perehdyttämistä. Perehdyttämisen kehittämisen vaikutus heijastuu myös työntekijöiden työskentelyn tehokkuuteen.
Työssä käytettiin teemahaastattelua tiedonkeruumenetelmänä, jotta saatiin selvitettyä teemat työntekijöiden näkökulmasta, joita työnopastuksessa olisi otettava huomioon. Haastatteluista esiin nousseita asioita käytetiin suuntaviivoina työnopastusmateriaalia laatiessa.
Tuotoksena syntyi kaksi työnopastusmateriaalia: toinen kouluttajan käyttöön ja toinen tiivistetty versio työntekijälle. Kouluttajan materiaali luotiin käytettäväksi yrityksen koulutustilaisuuksissa. Siihen koottiin raivaussahatöiden suorittamisen kannalta tärkeimmät tiedot. Kouluttajan materiaalin tueksi tehtiin myös perehdytyslomake. Työntekijän materiaaliin tiivistettiin tiedot muistilistoiksi ja taulukoiksi. Lisäksi työntekijän versioon tuli tarkemmat ohjeistukset raivaussahan huoltotoimenpiteistä. Työntekijän materiaalin tueksi tuotettiin viisi sahan huoltamiseen liittyvää ohjevideota. Videot liitettiin työhön QR-koodien avulla.
Kouluttajan materiaali helpottaa ja nopeuttaa yrityksessä tapahtuvaa perehdytystä sekä varmistaa, että jokainen aloittava työntekijä saa samat tiedot työn toteuttamiseen. Materiaali ja siitä saatava tieto tehostavat ja helpottavat uuden työntekijän työn alkua. Perehdytyslomakkeen avulla voidaan varmistaa opitut asiat, ja siihen voi myös kirjoittaa koulutuksen aikana mieleen nousseita kysymyksiä. Työntekijän materiaali toimii metsureille tukena työmaalla. Tämä helpottaa sekä työnjohdon että metsurien työtä, sillä aiemmin työnjohdolta usein kysytyt asiat voi nyt tarkistaa metsureille kootusta materiaalista. Molemmat materiaalit kehittävät osaltaan yrityksessä toteutettavaa perehdyttämistä. Perehdyttämisen kehittämisen vaikutus heijastuu myös työntekijöiden työskentelyn tehokkuuteen.