Keskuslaskimokatetri ja sen kautta toteutettava neste- ja lääkehoito kirurgisella potilaalla : Opetusmateriaalia hoitotyön koulutuohjelmaan

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä opiskelumateriaalia Tampereen ammattikorkeakoululle keskuslaskimokatetrin käytöstä kirurgisen hoitotyön näkökulmasta tarkasteltuna. Tuotokseen painottuva opinnäytetyö koostuu teoria osuudesta ja opetusmateriaalista. Opinnäytetyön tehtävinä oli selvittää mitä sairaanhoitajan tulee tietää keskuslaskimokatetrin käytöstä ja miten sairaanhoitajan tulee toteuttaa kirurgisen potilaan turvallista neste- ja lääkehoitoa keskuslaskimokatetrin kautta sekä millainen on hyvä opetusmateriaali.

Opinnäytetyö rajattiin käsittelemään keskuslaskimokatetrin laittoa, hoitoa, vaihtoa ja poistoa sekä niihin liittyvien komplikaatioiden tunnistamista ja hoitoa. Lisäksi käsiteltiin kirurgisen potilaan neste- ja lääkehoidon toteutusta keskuslaskimokatetrin kautta. Opetusmateriaaliin on koottu tietoa keskuslaskimokatetriin liittyvästä hoitotyöstä, jota voidaan hyödyntää opetuksen yhteydessä tai sitä voidaan käyttää itseopiskelumateriaalina. Tuotoksen tarkoituksena oli havainnollistaa opiskelijoille keskuslaskimokatetriin liittyvää hoitotyötä monipuolisen tekstin sekä kuva- ja videolinkkien avulla.

Opinnäytetyön tavoitteena oli syventää toisen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoiden tietoa keskuslaskimokatetrin käytöstä sekä sen kautta annettavasta neste- ja lääkehoidosta po-tilasturvallisuus ja aseptiikka huomioiden. Yhtenä ajankohtaisena sekä tarpeellisena jatkotutkimusaiheena nousee tunneloidun keskuslaskimokatetrin käyttö vuodeosastotyössä.

The purpose of this thesis was to create teaching material for the Tampere University of Applied Sciences regarding the use of central venous catheter from the point of view of the surgical nursing work. This thesis which is based on material production consists of a theory section and of the teaching material. The purpose of our work was to determine firstly what identifies as necessary information for nurses when using the central venous catheter, secondly how the surgical patient´s fluid and medicament infusion should be safely carried out by the nurses and thirdly which are the defining factors describing a good teaching material.

The thesis was narrowed down to focusing into the setting, handling, exchange and removal of the central venous catheter along with detecting and handling the possible complications arising out of these operations. Thesis also deals with the fluid and medicament infusion with central venous catheter from the point of view of the surgical patient. All relevant information on nursing work focusing on central venous catheter was compiled into the teaching material. This material can be used either as part of regular teaching or as an independent self-learning material. The purpose of the material compilation was to demonstrate to students the care given with central venous catheter with the help of versatile reading and picture material as well as with video links.

The goal of the thesis and the teaching material is to deepen the knowledge of the second year students regarding the use of central venous catheter and the fluid and medicament infusion given with it especially taking into consideration the safety of the patient and asepticism. One current and urgent topic for continuing the research would be the use of channeled central venous catheter in the care work at inpatients’ wards.