Lapsen kaltoinkohtelun tunnistaminen hoitotyössä : opetusvideo

Abstract

Tämä opinnäytetyö käsittelee lapsen kaltoinkohtelun tunnistamista hoitotyössä. Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä tuotettiin opetusvideo hoitotyön opiskelijoille leikki-ikäisten lasten kaltoinkohtelun tunnistamisesta. Opinnäytetyön tutkimuskysymys oli seuraava: Miten tunnistaa leikki-ikäisen lapsen kaltoinkohtelu hoitotyössä. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Tampereen ammattikorkeakoulun kanssa.

Lapsiin kohdistuvaa kaltoinkohtelua tapahtuu maailmanlaajuisesti. Kaltoinkohtelu vaikuttaa negatiivisesti lapsen kehitykseen sekä hyvinvointiin. Erityisessä roolissa kaltoinkohtelun tunnistamisessa sekä siihen puuttumisessa ovat hoitotyönammattilaiset. Lapsien kaltoinkohtelu on vaarassa jäädä tunnistamatta. Leikki-ikäiset lapset eivät välttämättä osaa tai ymmärrä kertoa kaltoinkohtelusta. Tämän vuoksi rajasimme opinnäytetyön ikäryhmän leikki-ikäisiin lapsiin.

Opetusvideo käsitteli fyysistä-, psyykkistä- ja seksuaalista kaltoinkohtelua, sekä lapsen tarpeiden laiminlyöntiä ja näihin liittyvää tunnistamista. Opetusvideolla käsiteltiin teoriaa leikki-ikäisen lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta sekä siihen puuttumisesta. Opetusvideo sisälsi tekstiä sekä puhetta saavutettavuuden lisäämiseksi. Opetusvideon avulla hoitotyön opiskelijat voivat saada tietoa kaltoinkohtelusta sekä kaltoinkohtelun tunnistamisesta. Jatkokehittämisideana olisi mahdollista käsitellä myös muita vähemmän tunnettuja kaltoinkohtelun muotoja sekä eri ikäryhmien erityspiirteitä liittyen kaltoinkohtelun tunnistamiseen.

Child maltreatment is a global issue affecting children all over the world. Abuse towards children has many negative consequences for children's mental, physical and social health. Thus, identifying child abuse is crucial for the child's growth, well-being and future. The purpose of the thesis was to produce an educational video about identifying maltreatment in toddlers.

This study was carried out as a project to help healthcare students to get information about identifying child maltreatment. Child maltreatment is at risk of being unrecognised. Especially young children are at a greater risk for maltreatment. Therefore, this study focused on the identification of maltreatment in toddlers.

The results suggest that the identification of child maltreatment is both challenging and critically important, especially for people who work with children. This study focused on the identification of physical, psychological, and sexual abuse, as well as neglect in toddlers. Further research is required to address additional types of maltreatment, such as chemical abuse and Munchausen syndrome by proxy.