Simulering för ökad kompetens av barnmorskors hantering av postpartumblödning : en kvalitativ litteraturöversikt

Abstract

I barnmorskearbete är det av största vikt att kunna agera i kritiska situationer så som postpar- tumblödning (PPH). Samarbete, trygghet och kompetens är nyckelord och centrala faktorer för ett gott utfall. Syftet med detta lärdomsprov är att undersöka hur simulering påverkar barn- morskors upplevelse av sin kompetens i att effektivt kunna hantera postpartumblödning. Enligt våra valda artiklar har vi sett på innebörden av simulering och kompetens och hur det har kun- nat främja barnmorskans kompetensutveckling. I detta arbete framkommer det att simulering anses vara ett värdefullt verktyg och en bra träningsmetod som bidrar till både individuell kom- petensutveckling och förbättrad teamdynamik vid hantering av PPH. Det här lärdomsprovet är en del av Arcadas projekt “Säkerhet och livslångt lärande”