Kirjasto- ja tietopalvelualan tutkinto-ohjelman kansainvälistymismahdollisuudet : alan opiskelijoiden näkemyksiä tutkinnon kansainvälistymismahdollisuuksiin

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli koota yhteen kaikki SEAMKin kirjasto- ja tietopalvelualan tutkinto-ohjelmassa tarjolla olevat kansainvälistymismahdollisuudet. Tutkimuksen tavoitteena ja koko työn tarkoituksena oli selvittää alan opiskelijoiden ajatuksia, motivaatiota ja kiinnostusta tarjontaa kohtaan sekä selvittää, miten olemassa olevia mahdollisuuksia hyödynnetään ja mitkä osa-alueet vaativat kehitystä, jotta mahdollisuuksia hyödynnettäisiin enemmän tulevaisuudessa.

Työn teoriaosassa kootaan ensin tietoa kansainvälistymismahdollisuuksista yleisesti ammattikorkeakouluissa ja sen jälkeen syvennytään tarkemmin tarjontaan yleisesti SEAMKissa. Viimeisenä teoriaosassa esitellään kansainvälistymismahdollisuuksien tarjonta tarkemmin kirjasto- ja tietopalvelualalla ja esitellään tilastotietoja siitä, miten esimerkiksi intensiivikursseille ja ulkomaan vaihtoihin ja -harjoitteluihin on alalta osallistuttu sekä miten kansainvälisyys näkyy kokonaisuutena opintojen aikana.

Tutkimuksen tavoitteen saavuttamiseksi ja tarvittavan aineiston keräämiseksi työn tutkimusmenetelmänä käytettiin kvantitatiivista eli määrällistä menetelmää. Tutkimusmenetelmäksi valikoitui kyselytutkimus, joka lähetettiin kaikille kirjasto- ja tietopalvelualan tutkinto-ohjelman opiskelijoille. Tutkimuksesta saatuja vastauksia on analysoitu taulukoiden ja kuvioiden avulla.

Kysely sekä niiden analyysit ja johtopäätökset on jaettu osiin työn kolmen tutkimuskysymyksen mukaan. Ensimmäiseen tutkimuskysymykseen saadut tulokset osoittavat, että tutkinto-ohjelman opiskelijat ovat kohtuullisen tietoisia alan kansainvälistymismahdollisuuksista. Tietoisuus ei kuitenkaan jakautunut tasaisesti, vaan erityisesti ulkomaanvaihto ja -harjoittelujaksot sekä kielikurssit tunnetaan vastaajien keskuudessa parhaiten. Toiseen tutkimuskysymykseen saadut vastaukset puolestaan osoittavat, että kiinnostus yleisesti kansainvälisyyttä kohtaan on korkea ja osallistumiseen motivoivia tekijöitä löytyi hyvin. Kolmanteen tutkimuskysymykseen saadut vastaukset osoittavat, että erityisesti tiedottamisen lisääminen, oppilaitoksen tarjoama henkinen tuki ja opastus, taloudellinen tuki sekä ulkomaan vaihtokohteiden monipuolistaminen koettiin vastaajien keskuudessa kehitystä vaativiksi osa-alueiksi.

The purpose of the thesis was to bring together all the internationalisation opportunities available in the degree programme Library and Information Services at SeAMK. The aim of the study and the whole purpose of the thesis was to examine the thoughts, motivation and interest that the students have towards the offering, as well as to find out how to utilize existing opportunities and which areas require development to make more use of the already existing opportunities in the future.

The theory part of the thesis first gathers information about internationalization opportunities in general at universities of applied sciences and then delves deeper into the offering in general at SeAMK. Finally, the theory section presents the offering of internationalization opportunities in more detail in the Library and Information Services sector and presents statistics on how, for example, intensive courses and exchange and internships abroad have been attended in the field and how internationality is seen throughout the studies.

This is a quantitative study. The research method chosen was a survey that was sent to all students in the degree programme of the Library and Information Services. The results indicate that the students are reasonably aware of the internationalisation opportunities, but the awareness is not evenly distributed. Further results show that there is a high level of interest in internationalism, however more information, increased financial support and more diverse exchange schools are needed.