Lapset opiskelijaelokuvan kuvauksissa tuottajan näkökulmasta
Lehtinen, Elina (2025)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121436126
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121436126
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on tuoda ilmi, millaista on työskennellä tuottajan tehtävissä opiskelijaelokuvan kuvauksissa lasten kanssa. Työssä tutkitaan myös omaa oppimistani tuottajana taiteellisessa työssäni, lyhytelokuvassa Sopulisaaren piraatit. Työn päämääränä on tehdä käytännönläheinen sekä kokemuspohjainen ohjeistus muille aiheen ympärillä työskenteleville.
Tekstissä avataan myös yleisesti lasten työskentelyyn liittyvää byrokratiaa sekä kerrotaan haastateltujen pohdintoja. Työssä hyödynnetään taiteellisen työni lisäksi kokemustani harjoittelussani lasten televisiosarjan tuotannossa (WBITVP 2026). Työhön haastateltiin harjoittelussani tuotantopäällikkönä toiminutta Anni Hirvosta sekä tuottaja Tia Ståhlbergia. Lähteinä käytetään haastattelujen lisäksi artikkeleita sekä aiheeseen liittyviä opinnäytetöitä ja tutkimuksia. Käytännön esimerkeillä osoitetaan, miten erilaisiin ratkaisuihin on päädytty kuvauksissa.
Työ jakautuu kahteen isompaan osioon, joista ensimmäisessä käsitellään yleisesti lapsia sekä heidän työntekoaan, ja toisessa taiteellista työtäni ja siitä saatuja oppeja. Lopussa pohditaan kokonaisvaltaisesti niin taiteellista kuin kirjallista työtäni, ja tiivistetään tehdyt havainnot. Osioihin on sijoitettu haastateltavien näkemyksiä aiheeseen liittyen eli erillistä haastatteluosiota työssä ei ole.
Tekstissä avataan myös yleisesti lasten työskentelyyn liittyvää byrokratiaa sekä kerrotaan haastateltujen pohdintoja. Työssä hyödynnetään taiteellisen työni lisäksi kokemustani harjoittelussani lasten televisiosarjan tuotannossa (WBITVP 2026). Työhön haastateltiin harjoittelussani tuotantopäällikkönä toiminutta Anni Hirvosta sekä tuottaja Tia Ståhlbergia. Lähteinä käytetään haastattelujen lisäksi artikkeleita sekä aiheeseen liittyviä opinnäytetöitä ja tutkimuksia. Käytännön esimerkeillä osoitetaan, miten erilaisiin ratkaisuihin on päädytty kuvauksissa.
Työ jakautuu kahteen isompaan osioon, joista ensimmäisessä käsitellään yleisesti lapsia sekä heidän työntekoaan, ja toisessa taiteellista työtäni ja siitä saatuja oppeja. Lopussa pohditaan kokonaisvaltaisesti niin taiteellista kuin kirjallista työtäni, ja tiivistetään tehdyt havainnot. Osioihin on sijoitettu haastateltavien näkemyksiä aiheeseen liittyen eli erillistä haastatteluosiota työssä ei ole.