Lukukoiratoiminta yleisissä kirjastoissa : koiranohjaajan näkökulma

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuoda esille lukukoiratoimintaa Suomen yleisissä kirjastoissa koiranohjaajien näkökulmasta. Tavoitteena oli kerätä tietoa mahdollisimman monipuolisesti siitä, kuinka yhteistyö kirjastojen kanssa on sujunut, millaisia haasteita on ilmennyt ja kuinka niitä on ratkaistu sekä kuinka yhteistyö koiran kanssa on onnistunut ja kuinka sen hyvinvoinnista on huolehdittu. Lukukoiratoimintaa on aiemmin tutkittu yleisesti ja kirjastojen kannalta, muttei niinkään nimenomaan koiranohjaajan näkökulmasta. Lukukoiratoimintaa on ollut Suomen kirjastoissa vuodesta 2011 asti. Ala kehittyy ja koirien määrä lisääntyy jatkuvasti. Yhteistyötä kirjastojen kanssa on parannettu vuosien mittaan, ja alalle on laadittu ohjeistusta mm. hankkeiden avulla. Alalla on useita eri toimijoita, joiden käytännöt poikkeavat jonkin verran toisistaan.

Tutkimusmenetelmänä käytettiin puolistrukturoitua teemahaastattelua. Haastattelut toteutettiin ryhmähaastatteluina. Haastateltavia oli 18, ja he jakautuivat 8:aan eri ryhmään. Mukana olleiden koiranohjaajien taustalla olevia tahoja olivat Kennelliitto, Suomen KarvaKaverit sekä R.E.A.D.-ohjelma.

Tuloksista ilmeni, että kirjaston toimintaan oltiin pääsääntöisesti tyytyväisiä. Kehityskohteet liittyivät kommunikaatioon, vastuualueisiin ja tiedonkulkuun. Kirjastojen toivottiin ottavan kunnolla selvää toiminnasta ennen siihen ryhtymistä ja huomioivan, että ohjaaja tuntee koiransa parhaiten. Haasteisiin, kuten allergioihin ja eläinpelkoon, oli pyritty löytämään ratkaisuja kiinnittämällä huomiota mm. tiedottamiseen sekä tilojen suunnitteluun ja siisteyteen. Tuloksista ilmeni, että koiran hyvinvointi oli ohjaajille tärkeää ja että he ovat pyrkineet oppimaan lisää koiristaan ja niiden kanssa toimimisesta. He ovat huomanneet käytännössä, miten koira edistää hyvinvointia, rauhoittaa ja motivoi. Pienet haasteet lukutilanteissa yleensä helpottavat, kun koiraan tutustuu. Kaikkia toiminnasta mahdollisesti hyötyviä ei kuitenkaan tavoiteta, ja tämä vaatii toiminnan kehittämistä jatkossakin.

Koiranohjaajat kokivat toiminnan tärkeäksi ja palkitsevaksi. Koiran kanssa toimiminen tuo hyvää mieltä kaikille osapuolille. Monelle kyseessä ei ole pelkästään harrastus, vaan koiran avulla voi auttaa muita ihmisiä. Lukemaan innostaminen koiran avulla on hyödyllistä toimintaa. Keskustelua ja yhteistyötä eri toimijoiden välillä olisi kuitenkin hyvä vielä kehittää.