Kerro kerro kuvasin : Kuvakortteja kommunikoinnin tueksi hoitotyöhön

Abstract

Tämän tuotokseen painottuvan opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä kehitysvammaisen potilaan ja sairaanhoitajan välisen kommunikaation tueksi kuvakortteja tavallisimmista hoitotoimenpiteistä; verenpaineen mittauksesta, nenämahaletkun laitosta, kanyloinnista ja sekä miehen, että naisen katetroinnista. Tavoitteena oli kuvakorttien avulla parantaa kehitysvammaisen potilaan ja sairaanhoitajan välistä kommunikaatiota hoitotilanteessa. Työelämäyhteytenä toimi Tampereen ammattikorkeakoulu.

Kuvakorttien sisällöt olen suunnitellut teoriatietoa hyödyntäen sekä perehtymällä aikaisempiin hoitotyössä käytettyihin kuvakortteihin. Kuvakorttien selkeyden ja ymmärrettävyyden tarkistamiseksi olen haastatellut puhevammaisten tulkkia, joka on paljon tekemisissä kuvakommunikaation kanssa.

Kuvakortit on tehty sähköiseen muotoon tämän opinnäytetyön liitteeksi, mistä jokainen tarvitseva voi ne halutessaan tulostaa itselleen. Kuvia saa vapaasti käyttää ei-kaupallisessa tarkoituksessa. Kuvakorteilla esitetään toimenpiteen kulku kuvin sekä lyhyin sanoin tai lausein.

Opinnäytetyön kehittämis- ja jatkotutkimusehdotuksena olisi tehdä kuvakortteja erilaisista sairaalassa tapahtuvista toimenpiteistä. Erilaisissa hoitoyksiköissä tehdään erilaisia toimenpiteitä ja potilaalle on tärkeä, että toimenpiteen kulku selvitetään hänelle ymmärrettävällä tavalla.

The purpose of this study was to provide picture cards to simplify the communication between a nurse and a person with disabilities. The cards represent pictures of common treatment procedures, such as, measuring the blood pressure, nasogastric tube insertion, cannulation and both male and female urethral catheterization. The objective of this study was to improve the communication between a nurse and a person with disabilities when nursing. This study has been conducted in co-operation with Tampere University of Applied Sciences.

The pictures on the cards were designed using theoretical data and studying resembling cards being used in nursing. To ensure the legibility of the cards, an interpreter for people with speech disorder s was interviewed. This interpreter has a great experience of communication with pictures.

The picture cards have been made in electronic format for the attachment of this thesis, to be printed out by anyone. It is allowed to use the pictures freely for non-profit purposes. The treatment procedure is being described on the card by a picture and a simple word or sentence.

A suggestion to further expand this study is to make more picture cards on various procedures and activities taking place in hospital. Various treatments are performed in different treatment units and it is important to le the patient know about the stages of the procedures in an understandable way.