Keskusteluhetkiä arjen keskellä : vanhempien kokemuksia päiväkodin tulo-, ja hakutilanteiden vuorovaikutuksesta
Niemitalo, Katja (2026)
Niemitalo, Katja
2026
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202602112600
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202602112600
Tiivistelmä
Onnistunut yhteistyö ja sen merkitys vanhempien ja varhaiskasvattajien kesken on suuri. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Pudasjärven varhaiskasvatuksessa olevien vanhempien mielipiteitä ja kokemuksia lasten tuonti-, ja hakutilanteista sekä heidän ja varhaiskasvatuksen ammattilaisten välisestä vuorovaikutuksesta. Työn tavoitteena on tuoda esiin vanhempien näkemyksiä arjen kohtaamistilanteista ja tarjota kehittämisehdotuksia yhteistyön vahvistamiseksi kodin ja varhaiskasvatuksen välillä.
Opinnäytetyöni toteutin laadullisena verkkokyselynä syksyllä 2025 kaikille varhaiskasvatuksessa olevien lasten vanhemmille. Analysoin aineiston sisällönanalyysin menetelmällä. Tulosten mukaan vanhemmat pitivät päivittäisiä haku-, ja tuontitilanteita tärkeinä vuorovaikutushetkinä, jotka vaikuttavat lapsen päivään ja vanhemman luottamukseen varhaiskasvatuksen ammattilaisia kohtaan. Samalla tuloksissa nousi esiin varhaiskasvatuksen henkilöstön oikeanlaisen kohtaamisen tärkeys ja toive tiiviimmälle yhteistyölle.
Kyselyssä nousi esille vanhempien pääsääntöinen tyytyväisyys oman lapsensa varhaiskasvattajiin sekä heidän kanssaan tapahtuvaan yhteistyöhön. Kehittämistarpeissa ilmeni huoli lasten odottelusta siirtymätilanteissa sekä kohtaamisen puute erityisesti aamun tuontitilanteissa.
Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää varhaiskasvatuksen henkilöstön yhteistyön kehittämisessä suhteessa lasten vanhempiin sekä herättää keskustelua, miten eri kohtaamistilanteet voidaan tulkita eri tavoin vanhempien tai henkilöstön silmin.
Opinnäytetyöni toteutin laadullisena verkkokyselynä syksyllä 2025 kaikille varhaiskasvatuksessa olevien lasten vanhemmille. Analysoin aineiston sisällönanalyysin menetelmällä. Tulosten mukaan vanhemmat pitivät päivittäisiä haku-, ja tuontitilanteita tärkeinä vuorovaikutushetkinä, jotka vaikuttavat lapsen päivään ja vanhemman luottamukseen varhaiskasvatuksen ammattilaisia kohtaan. Samalla tuloksissa nousi esiin varhaiskasvatuksen henkilöstön oikeanlaisen kohtaamisen tärkeys ja toive tiiviimmälle yhteistyölle.
Kyselyssä nousi esille vanhempien pääsääntöinen tyytyväisyys oman lapsensa varhaiskasvattajiin sekä heidän kanssaan tapahtuvaan yhteistyöhön. Kehittämistarpeissa ilmeni huoli lasten odottelusta siirtymätilanteissa sekä kohtaamisen puute erityisesti aamun tuontitilanteissa.
Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää varhaiskasvatuksen henkilöstön yhteistyön kehittämisessä suhteessa lasten vanhempiin sekä herättää keskustelua, miten eri kohtaamistilanteet voidaan tulkita eri tavoin vanhempien tai henkilöstön silmin.