Pelkäävän potilaan kohtaaminen ja ohjaamisen keinot magneettikuvauksessa

Abstract

Magneettikuvantamisessa röntgenhoitajan työssä yhdistyvät tekninen osaaminen, potilasturvallisuuden varmistaminen sekä potilaan ohjaaminen ja kohtaaminen. Magneettikuvantamiseen liittyvät tekijät, kuten kuvauslaitteen putkimainen rakenne, tutkimuksen aikainen voimakas melu ja pitkä paikallaan olo, saattavat aiheuttaa potilaissa pelkoa. Tämän vuoksi röntgenhoitajalla on keskeinen rooli potilaan turvallisuuden tunteen tukemisessa ja tutkimuksen sujuvassa toteutumisessa.

Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa magneettikuvantamisessa työskentelevien röntgenhoitajien käyttämistä ei-lääkkeellisistä keinoista pelkoa kokevien aikuisten potilaiden kohtaamisessa ja ohjaamisessa. Tarkoituksena oli sekä selvittää haastattelujen perusteella röntgenhoitajien kokemuksia käytännön työssä toimiviksi koetuista menetelmistä, että tunnistaa potilaan pelkoa lievittäviä toimintatapoja. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin yksilöhaastatteluilla kuudelta magneettikuvantamisessa työskentelevältä röntgenhoitajalta joulukuussa 2025. Aineisto analysoitiin laadullisen sisällönanalyysin avulla.

Tulosten perusteella vuorovaikutuksella on keskeinen merkitys pelkoa kokevien potilaiden kohtaamisessa magneettikuvantamisessa. Röntgenhoitajat korostivat sekä rauhallisen ja turvallisen ilmapiirin luomista, että potilaan kuuntelemista ja yksilöllisten tarpeiden huomioimista. Turvallisuuden tunnetta lisäsivät selkeä potilaan ohjaaminen ja hoitajan ammatillinen läsnäolo. Käytössä olevat erilaiset tekniset keinot, kuten peilien käyttö, musiikin kuunteleminen, videoiden katsominen ja tukihenkilön läsnäolo tutkimuksen aikana olivat toiminnan tukena. Näiden menetelmien yhdistäminen vuorovaikutukselliseen ja potilaslähtöiseen ohjaukseen edisti kuvauksen onnistumista ja potilaan kokemaa turvallisuuden tunnetta. Tulokset korostavat röntgenhoitajan vuorovaikutusosaamisen merkitystä sekä ei-lääkkeellisten menetelmien hyödyntämistä pelkäävien potilaiden tukemisessa magneettikuvantamisessa.

The objective of this study was to examine non-pharmacological methods used by radiographers to encounter and guide adult patients experiencing fear during magnetic resonance imaging (MRI). The purpose was to identify practices considered effective in clinical work and to explore additional approaches that may help reduce patients’ fear.

The study was conducted as a qualitative research project. The data were collected through individual interviews with radiographers working in MRI and analysed using qualitative content analysis.

The findings show that interaction plays a central role in supporting patients who experience fear during MRI examinations. A calm and safe atmosphere, active listening, and attention to individual needs were emphasized. Fear was alleviated through clear patient guidance, professional presence, and practical methods such as the use of mirrors, music, videos, and the presence of a support person.

The results indicate that radiographers’ interaction skills and the use of non-pharmacological methods are essential in promoting patient safety and supporting successful MRI examinations. Further development of these approaches is recommended to enhance patient-centered care in MRI environments.