Sosiaalisen verkoston yhteys nuoren päihteiden käyttöön : kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Nuorten päihteiden käyttö on monitekijäinen ilmiö, johon sosiaalisella verkostolla on merkittävä vaikutus. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten 15–18-vuotiaiden nuorten sosiaaliset verkostot liittyvät päihteiden käyttöön ja lisätä ymmärrystä verkostojen merkityksestä nuorten arjessa. Tavoitteena oli tuottaa tietoa, jota voidaan hyödyntää ehkäisevässä päihdetyössä ja nuorten parissa toimivien ammattilaisten työssä.

Työ toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena, johon valittiin suomalaisia ja kansainvälisiä vertaisarvioituja tutkimuksia vuosilta 2015–2025. Aineisto kerättiin luotettavista tietokannoista ja analysoitiin laadullisen sisällönanalyysin avulla.

Tulokset osoittivat, että nuorten päihteiden käyttöön vaikuttavat erityisesti kaveripiirin päihteiden käyttö ja asenteet, koettu vertaispaine sekä sosiaalisen median välittämät normit. Lisäksi perheen ja opettajien tuki voivat toimia sekä suojaavana että riskitekijänä. Tulokset vahvistavat käsitystä, että päihteiden käyttö rakentuu sosiaalisessa vuorovaikutuksessa eikä ole pelkästään yksilön oma valinta.

Opinnäytetyön tulokset korostavat sosiaalisen verkoston huomioimisen merkitystä ehkäisevässä päihdetyössä ja nuorten tukitoimien suunnittelussa. Jatkossa aihetta olisi hyödyllistä tutkia Suomessa pitkittäistutkimusten avulla syy-seuraussuhteiden tarkemman ymmärtämisen mahdollistamiseksi.

Adolescent substance use is a complex phenomenon significantly influenced by social networks. The purpose of this thesis was to explore how the social networks of 15–18-year-old adolescents are associated with substance use and to increase understanding of the role of social networks in adolescents' daily lives. The aim was to provide information that can be applied in preventing substance use work and in the practice of professionals working with adolescents.

The thesis was conducted as a descriptive literature review, including Finnish and international peer-reviewed studies published between 2015 and 2015. Data were collected from reliable databases and analyzed using qualitative content analysis.

The results indicate that adolescents' substance useis particularly influenced by peer substance use and attitudes, perceived peer pressure, and social media norms. In addition, family and teacher support can act as both protective and risk factors. The findings reinforce that substance use is shaped within social interactions rather than being solely an individual choice.

The results highlight the importance of considering social networks in preventive work and the planning of support interventions for adolescents. Future research in Finland using longitudinal studies would be valuable to gain a deeper understanding pf causal relationship.