Validaatiomenetelmän käyttö hoitotyössä : Työpaja henkilökunnalle case-menetelmää hyödyntäen

Abstract

Validaatiomenetelmä tukee muistisairaiden henkilöiden kohtaamista ja vuorovaikutusta hoitotyössä. Muistisairauksien lisääntyessä hoitohenkilökunnan vuorovaikutusosaamisen merkitys korostuu erityisesti tilanteissa, joissa henkilön kielellinen kommunikointi on heikentynyt. Validaatiomenetelmä tarjoaa käytännön keinoja muistisairaan henkilön tunteiden ja kokemusten ymmärtämiseen.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa henkilökunnalle toiminnallinen työpaja validaatiomenetelmän käytöstä. Tavoitteena oli tukea henkilökunnan osaamista ja varmuutta vuorovaikutustilanteissa, erityisesti muistihäiriöisten tai vaikeasti kommunikoivien henkilöiden kohtaamisessa, sekä lisätä menetelmän tunnettavuutta ja näkyvyyttä työyhteisössä.

Työpajassa käsiteltiin validaatiomenetelmän keskeisiä periaatteita, kuten disorientaatiovaiheiden tunnistamista ja nelikenttäanalyysin hyödyntämistä, sekä harjoiteltiin menetelmän soveltamista käytännön hoitotilanteissa. Työpajan suunnittelu perustui ajankohtaiseen teoriatietoon ja näyttöön perustuviin käytäntöihin. Palautteen avulla työpajan sisältöä ja rakennetta kehitettiin.

Tulokset osoittivat, että osallistujien osaaminen ja luottamus vuorovaikutustilanteissa vahvistuivat, ja työpaja tarjosi käytännön keinoja validaatiomenetelmän hyödyntämiseen arjen hoitotyössä. Menetelmän käyttöä voidaan kehittää järjestämällä säännöllisiä koulutuksia, soveltamalla sitä systemaattisesti hoitotyössä sekä lisäämällä työyhteisön yhteisiä käytäntöjä vuorovaikutuksen tukemiseksi.