Tilintarkastajien valmiudet kestävyysraporttien varmentamiseen: Koulutusvaatimusten riittävyys ja osaamisen kehittämistarpeet
Salo, Rosamaria (2026)
Salo, Rosamaria
2026
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202605059439
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202605059439
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella, kuinka hyvin nykyiset koulutus- ja osaamisvaatimukset tukevat tilintarkastajien valmiuksia kestävyysraporttien varmentamiseen, miten ammattilaiset arvioivat kestävyysraportointiin liittyvien opintojen riittävyyttä ja millaista lisäkoulutusta he kaipaisivat kestävyysraporttien varmentamisen osalta. Tutkimuksen ongelmana tarkastellaan kestävyysraportointiin liittyviä koulutus- ja osaamisvaatimuksia, jotka ovat melko yleisluonteisia, sillä KRT-tutkinnon suorittaminen edellyttää vain tiettyä määrää kestävyyteen liittyviä opintoja ilman tarkempaa määrittelyä niiden sisällöstä. Kestävyysraportoinnin merkitys on kasvanut, ja siitä on tullut keskeinen osa yritysten vastuullisuutta ja sidosryhmäviestintää. CSRD-direktiivi ja ESRS-standardit sekä Omnibus-säädös ovat tehneet aiheesta ajankohtaisen. Sääntelyn muuttuminen on laajentanut tilintarkastajien roolia taloudellisen tiedon tarkastamisesta myös vastuullisuustiedon varmentamiseen.
Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena, ja aineisto kerättiin puolistrukturoitujen teemahaastattelujen avulla. Haastateltavina olivat kolme KRT-tutkinnon suorittanutta kestävyysraportointivarmentajaa sekä kaksi alan asiantuntijaa, mikä mahdollisti monipuolisen ja käytännönläheisen näkökulman tutkimusaiheeseen. Aineiston analyysissä hyödynnettiin teemoittelua, jonka avulla tunnistettiin keskeisiä teemoja liittyen tilintarkastajien nykyisiin valmiuksiin, koulutuksen riittävyyteen sekä lisäkoulutustarpeisiin. Lisäksi tarkasteltiin, miten haastateltavat arvioivat osaamisen kehittymistä ja millaisia haasteita he kohtaavat kestävyysraporttien varmentamisessa.
Tutkimuksen tulokset osoittavat, että haastateltavien mielestä KRT-tutkinto antaa hyvät perusvalmiudet kestävyysraporttien varmentamiseen mutta muuttuva kestävyysraportointi edellyttää jatkuvaa oppimista, ja varmentamiseen liittyvä osaaminen rakentuu vahvasti käytännön työn ja kokemuksen kautta. Syvällinen osaaminen sekä kestävyysraportoinnin varmentamisesta että päästölaskennasta on harvinaista, mikä korostaa lisäkoulutuksen merkitystä. Johtopäätökset korostavat jatkuvan oppimisen ja osaamisen päivittämisen tärkeyttä nopeasti muuttuvassa ja vahvasti säännellyssä toimintaympäristössä, jossa tilintarkastajien rooli on muutoksessa ja osaamisvaatimukset kasvavat.
Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena, ja aineisto kerättiin puolistrukturoitujen teemahaastattelujen avulla. Haastateltavina olivat kolme KRT-tutkinnon suorittanutta kestävyysraportointivarmentajaa sekä kaksi alan asiantuntijaa, mikä mahdollisti monipuolisen ja käytännönläheisen näkökulman tutkimusaiheeseen. Aineiston analyysissä hyödynnettiin teemoittelua, jonka avulla tunnistettiin keskeisiä teemoja liittyen tilintarkastajien nykyisiin valmiuksiin, koulutuksen riittävyyteen sekä lisäkoulutustarpeisiin. Lisäksi tarkasteltiin, miten haastateltavat arvioivat osaamisen kehittymistä ja millaisia haasteita he kohtaavat kestävyysraporttien varmentamisessa.
Tutkimuksen tulokset osoittavat, että haastateltavien mielestä KRT-tutkinto antaa hyvät perusvalmiudet kestävyysraporttien varmentamiseen mutta muuttuva kestävyysraportointi edellyttää jatkuvaa oppimista, ja varmentamiseen liittyvä osaaminen rakentuu vahvasti käytännön työn ja kokemuksen kautta. Syvällinen osaaminen sekä kestävyysraportoinnin varmentamisesta että päästölaskennasta on harvinaista, mikä korostaa lisäkoulutuksen merkitystä. Johtopäätökset korostavat jatkuvan oppimisen ja osaamisen päivittämisen tärkeyttä nopeasti muuttuvassa ja vahvasti säännellyssä toimintaympäristössä, jossa tilintarkastajien rooli on muutoksessa ja osaamisvaatimukset kasvavat.
