Seuraa #käsityökoulu a Instagramissa : Sisällöntuotannon kehittäminen sosiaaliseen mediaan

Abstract

Sosiaalisen ja digitaalisen median kehittyessä, tulee yritysten huomioida Facebookin, Twitterin ja Instagramin tarjoamat mahdollisuudet personoidussa markkinoinnissa.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää ja toteuttaa Taito Uusimaan käsityökoulu Helmille sosiaalisen median palvelimen Instagramin tili. Taito Uusimaa tavoittelee käsitöiden aseman ja näkyvyyden kasvattamiseen ja pyrkii jatkuvasti kehittämään uusia korkeanlaatuisia käsitöitä. Käsityökoulu Helmi tarjoaa opiskelijoilleen laadukasta taiteen perusopetusta. Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda toimivat käyttötavat ja ohjeet sekä julkaista laadukasta sisältöä, joka markkinoi käsityökoulun toimintaa. Työn tarkoituksena on toimia sisällöntuotannon oppaana ja käyttöohjeena käsityökou-lun opettajille, jotka ovat aloittamassa koulun sosiaalisen median sisällöntuotantoa.

Taustatietoa sosiaalisen median käytöstä markkinoinnissa kerättiin opinnäytetyöhön tunnettuja sosiaalisen median sisällöntuottajia haastattelemalla sekä sosiaalisen median markkinointia käsittelevistä teoksista. Puolen vuoden testaamiskauden aikana käsityökoulun tilin toimivuutta ja tehok-kuutta testattiin, jonka pohjalta opinnäytetyön sisältämät sisällöntuotto-ohjeet luotiin. Ohjeita tulee käyttämään Taito Uusimaan kuuden käsityökoulun opettajat.

Opinnäytetyö tutki sosiaalisen median käyttömahdollisuuksia käsityökoulun toiminnan markkinoinnissa ja oppilaiden aktivoinnissa. Työ myös toteutti käsityökoulu Helmille laadukkaan Instagram-tilin. Opinnäytetyö toimii käsityökoulu Helmillä Instagramin käyttöoppaana. Opinnäytetyön tekijä oli itse vastuussa Instagram-tilin luomisesta, sisällön tuottamisesta ja laadunvalvonnasta huhtikuun 2015 loppuun saakka. Tämän jälkeen vastuu siirtyy käsityökoulun opettajille, joille työssä on muodostettu selkeät ohjeet ja esimerkki, kuinka tiliä hallinnoidaan.

As social and digital media evolve, strategic use of platforms like Face-book, Twitter and Instagram must be adapted to the unique nature and needs of an organization.

This thesis studies the marketing possibilities and outcomes of creating an Instagram account for a local craftschool,craft school Käsityökoulu Helmi. Käsityökoulu Helmi is part of Taito Uusimaa’s Association. The aim of Taito Group’s activities is to raise the general respect for crafts, to maintain craft skills, to develop new, high quality and unique craftwork. The main services provided by the Craft Associations are handicraft courses and children’s craft schools and basic art education. Käsityökoulu Helmi provides quality basic education in arts and craft.

Combining insights from two social media content providers and from re-view of literature about social media marketing, a 6-month plan was de-signed for the creation, implementation and effectiveness-testing of this account. The social media strategy for Helmi’s Instagram account is included and can be replicated for the organization’s five other craft schools in southern Finland (Uusimaa).

The Instagram account for craft school Helmi was created in November 2014. The author of this thesis produced uploaded material for the Instagram account twice a week and was the main content provider. After April 2015 the control of the account will be passed on for the teachers of Helmi. This thesis was created as a customized tool and guideline for the future content providers of Helmi.