Koulupiha osana lähiliikuntapaikkaa : Case: Kurittulan koulukeskuksen yleissuunnitelma

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää Maskun Kurittulan koulun piha-aluetta ja laatia yleissuunnitelma Kurittulan koulukeskuksen uudelle lähi-liikuntapaikalle. Työn tavoitteena oli parantaa koulupihan toimintoja ja viihtyisyyttä sekä suunnitella lähiliikuntapaikasta kaikille käyttäjäryhmille soveltuva vapaa-ajan liikunta- ja kohtaamispaikka. Työn tilaajana oli Maskun kunnan tekninen osasto.

Työn teoriaosuudessa käsitellään koulun merkitystä lasten liikuntapaikkana sekä leikin ja liikunnan vaikutusta lasten kehitykseen. Lähtökohtina suunnittelulle teoriaosuudessa on tuotu esille koulupihojen ja lähiliikunta-paikkojen suunnittelussa huomioitavia seikkoja. Tiedonhankinnassa apuna on käytetty myös osallistavia menetelmiä.

Opinnäytetyöprosessi käynnistyi joulukuussa 2014, jolloin kartoitettiin ti-laajan toiveita ja kirjoitettiin opinnäytetyösopimus. Tammikuussa 2015 järjestettiin koulun opettajille ja esikoulun henkilökunnalle sekä vanhem-mille sähköiset kyselyt. Oppilaille järjestettiin tulevaisuusverstastyöpaja opettajien ohjaamina. Kyselyjen ja tulevaisuusverstaan tulokset kerättiin helmikuussa 2015.

Koulun ja esikoulun henkilökunnalle tehtyyn kyselyyn vastasi 25 henkilöä ja vanhemmille tehtyyn kyselyyn 65 henkilöä. Tulevaisuusverstaasta kehi-tysehdotuksia saatiin jokaiselta vuosiluokalta. Kyselyistä ja tulevaisuus-verstaista nousi esille samoja kehittämisehdotuksia ja toiveita. Pihassa toi-vottiin parannuksia liikennejärjestelyihin ja turvallisuuteen. Piha-alue ko-ettiin ankeaksi ja kasvillisuutta toivottiin lisää. Lisää toivottiin myös lii-kunta- ja leikkimahdollisuuksia sekä oleskelua varten penkkejä ja katoksia. Alueen vapaa-ajanvieton lisäämiseksi toivottiin monipuolisempia pe-likenttiä ja luistelukenttää. Lisäksi toivottiin lisää leikkipaikkoja, jääkiek-kokaukalo, ulkoilureitti, ulkokuntoiluvälineet, hiihtolatu sekä oleskelu- ja istumapaikkoja.

The purpose of this thesis was to develop Masku’s Kurittula school yard and draw up a general plan for a new neighbouring sports area in Kurittula school centre. The aim was to improve the school yard functions and at-tractiveness, as well as to design a suitable recreational sports area and a meeting place for all user groups. The thesis was commissioned by the technical department of Masku municipality.

The theoretical part deals with the importance of school children's physical activity, as well as a place of play and physical impact on children's development. The starting points for planning are highlighted in the theory section. Both the school yards and the neighbouring sports area have been considered when planning. Participatory methods were used as help in the data acquisition.

The thesis process started in December 2014, when the client's wishes were mapped and the thesis contract was written. In January 2015 elec-tronic enquiries were organized to the school teachers, the preschool per-sonnel and the parents. A future workshop guided by the teachers was or-ganized to the pupils. The results of the surveys and the future workshop were collected in February 2015.

The personnel enquiry got 25 answers and the parents’ enquiry got 65 an-swers. The future workshop development proposals were received from each grade. The enquiries and the future workshops raised the same sug-gestions and wishes. Improvements for the transportation system and safe-ty in the yard were hoped for. The school yard was felt bleak and more vegetation was wanted. The pupils also hoped for more sport and play fa-cilities, as well as more benches and shelters. To increase the leisure activ-ities in the area more versatile playing fields and a skating rink were hoped for the most. More playgrounds, an ice rink, a hiking trail, outdoor fitness equipment, a cross-country skiing track as well as places for staying and seating were also wanted.