Osallisuuden mahdollisuus : Kehitysvammaisten moniaistinen taidenäyttely

Abstract

Toiminnallinen opinnäytetyö, Kehitysvammaisten moniaistinen taidenäyttely, toteutettiin projektina yhteistyössä Jyväskylän kaupungin kehitysvammaisten toimintakeskusten Passelin, Kortetuvan sekä Vaajaharjun kanssa. Lisäksi yhteistyötä tehtiin Onerva Mäen koulun Kukkumäen toimipisteen ja Bovallius ammattiopiston kanssa. Kehitysvammaisten moniaistinen taidenäyttely toteutettiin kehitysvammaisille nimetyllä viikolla marraskuussa 2014.

Tavoitteena oli poistaa esteitä vammaisten henkilöiden osallisuuden tieltä moniaistisuuden keinoin. Lisäksi haluttiin tuoda esille kehitysvammaisten taitoja taiteen ja kädentaitojen osalta sekä niiden merkitystä kehitysvammaisten elämään. Tavoitteena oli myös tuoda erilaista näkökulmaa ammattilaisten työhön. Taidenäyttelyyn koottiin kehitysvammaisten töitä, joita oli mahdollisuus kosketella käsin. Taideteoksista kirjoitettiin kuvailut pistekirjoituksella sekä mustavalkotekstillä. Kuvailut nauhoitettiin ja ne pystyi kuuntelemaan äänitallenteena puhepainikkeesta. Lisäksi valmistettiin aistituoli kehitysvammaisten ihmisten yhteistyönä. Saadun palautteen perusteella taideteosten tunnusteleminen käsin koettiin tärkeäksi. Merkittävänä pidettiin myös mahdollisuutta kuunnella äänikuvaus taideteoksista. Pistekirjoituksesta koettiin olleen hyötyä sekä pistekirjoituksen käyttäjille, sekä niille jotka eivät sitä käytä. Näyttelyn moniaistisuus koettiin tärkeäksi.

This functional thesis, a multisensory art exhibition by people with intellectual disabilities, was carried out as a project with daily activity centres in the City of Jyväskylä. Those centres were Passeli, Kortetupa and Vaajaharju. In addition, cooperation was done with the Kukkumäki unit of The Onerva Mäki School and The Bovallius Vocational College. The multisensory art exhibition was held during a week dedicated to people with intellectual disabilities in November 2014.

The goal of this thesis was to enhance the participation of people with disabilities by using multisensory means. The purpose was also to highlight the talents that people with intellec-tual disabilities have in the field of art and manual crafts. The goal was also to bring new perspectives to the work of the professionals. The art exhibition showcased works that could be explored by hand. The descriptions of the artworks were written in Braille text and in black and white text. The descriptions were also available in audio-recordings that could be listened to by pressing the relevant button. In addition, a multisensory chair was cooperatively made by the disabled people. According to the feedback, the possibility of exploring the artworks by hand was found important. Moreover, the possibility to listen to the descriptions was also considered sig-nificant. The Braille text was found useful by both those who use it and those who do not use it. Finally, the multisensory nature of the exhibition was also deemed important.