Silvadatan ohjelmien käyttö ja hyödyntäminen toisen asteen metsäopetuksen sähköisessä työnohjauksessa

Abstract

Tämä opinnäytetyö on osa Digimetsä-hanketta. Työssä on selvitetty työn-tilaajan Etelä-Savon koulutus Oy, Etelä-Savon ammattiopisto (ESEDU) osalta ne tarpeet, mihin tarvitsemme ja miten pystymme hyödyntämään Silvadatan ohjelmia 2. asteen koulutuksessa.

Opinnäytetyö oli toiminnallinen opinnäytetyö, joka sisälsi sähköisen työnohjauksen tutkimista ja suunnittelua, sähköisen toimintaympäristön rakentamisen ja kirjallisen osion.

Lähtökohtana oli, että ensisijaisesti SilvaDatan ohjelmistot hankitaan Mikkelin ja Pieksämäen toimipisteiden opetusmetsien metsäsuunnitelmien päivittämistä varten ja metsäsuunnitelmien sähköiseksi tallennuspaikaksi.

Selvitystyön aikana huomattiin tarpeelliseksi kehityskohdaksi työnohjauksen, sähköisten oppimisympäristöjen kehittämisen ja metsävaratiedon käsittelyn 2. asteen metsäopetuksessa. Metsäalan työnohjaus on muuttunut yhä enemmän sähköiseen muotoon. Tällä hetkellä metsäyhtiöillä ei ole yhtenäistä työnohjausjärjestelmää, mikä lisää opetuksen haasteita. Tähän haasteeseen on opinnäytetyön kautta etsitty ja luotu ratkaisu. Sähköinen työnohjausympäristö on nyt rakennettu, Silvadatan ohjelmistojen avulla.

Työhön mielenkiintoisimman haasteen toi tutustuminen SilvaDatan ohjelmistoihin. Aikaisemmin Esedussa on käytetty muutamien eri metsäyhtiöiden sähköisiä työnohjausjärjestelmiä, mutta aikaisempaa työskentelykokemusta Silvadatan ohjelmistoista ei ollut. Työskentelyn aikana tehtiin myös käyttöohjeet työnohjausjärjestelmän käyttäjille.

This thesis is part of a Digimetsä-project. The thesis studies the commissioner’s South-Savo Education Oy and South-Savo Vocational College (ESEDU) needs for what is needed and how SilvaData programmes can be used in vocational education.

This thesis is a functional thesis which included studying and planning of an electronic work supervision programme, creating an electronic environment and a written part.

The starting point was that SilvaData programmes were bought mainly for updating and electronic storing of the forest management plans for the educational forests in the offices of Mikkeli and Pieksämäki.

During the work it was found out that a work supervision programme, creating electric learning facilities and forest data treatment in vocational forest education were necessary parts, which would need more development. Forest field work supervision has changed to a more electronic mode. At the moment forest companies do not have a combined work supervision system. This increases the challenge in education. For this challenge this thesis has searched and created a solution. An electronic work supervision environment was created with the help of SilvaData programmes.

Getting to know the SilvaData programmes was the most interesting challenge in this thesis. The electronic supervision programmes of some forest companies have been used in ESEDU earlier, but there were no work experience with the SilvaData programmes.

A user’s manual and a work supervision programme for users was also written during the work.