Innovativ handledningsmodell för diabetesskötare : Funktionellt examensarbete

Abstract

Syftet med examensarbetet är att implementera en handledningsmodell till diabetesskötaren för handledning av unga med långtidssjukdom vid Åbolands Sjukhus. Detta arbete är en del av ett treårigt projekt, ”Tillsammans för mångprofessionell handledning”. Produkten som implementerades är en handledningsmodell som består av flera olika delar vars centrala element är ”Ett brev från mig till dig”. Breven består av fyra olika frågor angående problematik och tankar kring det vardagliga livet med diabetes. Målet med handledningsmodellen är att få de unga mera delaktiga i egenvården och att inge hopp åt de unga i nyorienteringsfasen.

Implementeringsprocessen baserar på litteraturstudie. Processen är uppdelad i fyra olika faser och upptas under tre handledningstillfällen vilket framkommer i detta arbete. Som handledningsmetod för diabetesskötaren har vi använt oss av motiverande samtal.

Frågeställningen i arbetet ’’ Hur kan vi handleda diabetesskötaren att tillämpa produkten i praktiken? ’’ uppnåddes framgångsrikt under processens gång.

Työn tarkoituksena on ollut ohjausmallin jalkauttaminen diabeteshoitajan hoitotyöhön nuorten diabeetikoiden ohjaamisessa Turunmaan sairaalassa. Tämä opinnäytetyö on viimeinen ja lopullinen osa kolmevuotisesta projektista nimeltään ”Tillsammans för mångprofessionell handledning”. Tuote, joka jalkautettiin hoitotyöhön, on ohjausmalli johon kuuluu monta eri osaa, mutta jonka keskeisin elementti on ”Ett brev från mig till dig” eli suomennettuna ”Kirje minulta sinulle”. Kirjeet koostuvat neljästä eri kysymyksestä jotka käsittelevät eri ongelmatilanteita ja ajatuksia jokapäiväisestä elämästä diabeteksen kanssa. Ohjausmallin tavoitteena on saada nuoret aktiivisemmin osallistumaan omahoitoonsa, mutta tavoitteena on myös antaa nuorille toivoa.

Jalkauttamisprosessi perustuu kirjallisuuteen. Prosessi on jaettu neljään eri vaiheeseen ja nämä vaiheet toteutettiin kolmessa ohjaustilanteessa diabeteshoitajan kanssa. Diabeteshoitajan ohjausmenetelmänä olemme päättäneet käyttää motivoivaa haastattelua.

Työlle asetettu kysymys: ”Miten voimme ohjata diabeteshoitajaa soveltamaan tuotetta käytännössä?” saavutettiin onnistuneesti prosessin edetessä.

The aim of the thesis is to implement a tutorial model for diabetes nurse for guidance of adolescents with long-term illness to Åbolans Sjukhus. This work is part of a three–year-old project called “Tillsammans för mångprofessionell handledning”. The implemented product is a tutorial model that consists of several parts with “Ett brev från mig till dig” as the central element. The letters comprise of four questions regarding problems and thoughts related to everyday-life with diabetes. The purpose of the tutorial model is to get the adolescents more involved in their self-care and to give hope to the young people in the re-orientation phase.

The implementation process is based on literature. The process is divided into four phases spreading over a period of three counselling sessions that emerge during the work. We’ve been using Motivational Interviewing as a guiding method for diabetes nurse.

The question under observation “How can we supervise diabetes nurse to apply the product in practice?” was successfully answered during the process.