Lähihoitajien ja lähihoitajaopiskelijoiden kokemuksia Suomen Punaisen Ristin Lähihoitaja omaishoitajan tukena -kurssista

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Suomen Punaisen Ristin Lähihoitaja omaishoitajan tukena -kurssin antamat valmiudet lähihoitajaopiskelijoille kohdata omaishoitaja ja työelämässä olevien lähihoitajien kokema hyöty kurssin käymisestä omaa työtä ajatellen.

Opinnäytetyön tiedonantajia olivat kurssin käyneet Sataedun Harjavallan yksikön ja Karkun kotitalous- ja sosiaalialan oppilaitoksen lähihoitajaopiskelijaryhmät ja joukko Karkun kotitalous- ja sosiaalialan oppilaitoksesta valmistuneita lähihoitajia.

Kysely toteutettiin verkkokyselynä, joka koostui kolmesta avoimesta kysymyksestä. Tutkimuskysymykset käsittelivät kurssista saatuja valmiuksia, saatujen oppien hyödyntämistä sekä vapaaehtoistyön toteuttamista kurssin käymisen jälkeen. Verkkokyselyt toteutettiin tammi-huhtikuun 2015 aikana.

Verkkokyselyyn vastaajien mielestä kurssi tarjosi jonkin verran valmiuksia, sisälsi informaatiota ja antoi tietoa omaishoitajien raskaasta työstä. Verkkokyselyn vastauksista kävi ilmi, että Suomen Punaisen Ristin Lähihoitaja omaishoitajan tukena -kurssin sisältöä voisi kehittää. Lähihoitajaopiskelijat kokivat saaneensa enemmän tietoa Suomen Punaisesta Rististä kuin omaishoitajista ja omaishoitajuudesta. Valmis lähihoitaja koki saaneensa tietoa kurssilta liittyen omaishoitajiin.

The purpose of this Bachelor’s thesis was to chart the experiences of a course Support given by a practical nurse for practical nurses and students arranged by the Finnish Red Cross. The aim was to find out what kind of skills the practical nurses and students developed in meeting a home carer. Another aim was to chart the benefits of the course for practicing practical nurses for their work.

The method of the thesis was an inquiry which was carried out as a web inquiry. The respondents consisted of practical nursing students from Harjavalta Unit of Sataedu and practical nurses who had graduated from Karkku Domestic and Social Services School. The inquiry included three open questions on the abilities the course provided, how the learning could be used and voluntary work after the course. The inquiry was carried out in the spring 2015.

According to the respondents the course provided some abilities. It gave information of the heavy nature of the home carer’s work. Most of the respondents thought that the content of the course should be developed. In their opinion, they got more information of the Finnish Red Cross than of home carers and being a home carer. However, practising practical nurses thought that they had received information of home carers.