Perheväkivaltaa kokeneen lapsen auttaminen turvakotien työntekijöiden näkökulmasta

Abstract

Tutkimuksemme tarkoituksena oli tutkia perheväkivallan vaikutuksia alle kouluikäisen lapsen kehitykseen. Halusimme myös selvittää Ensi- ja turvakotien työntekijöiden näkemyksiä perheväkivallasta ja heidän auttamisen prosessin. Työssä oli myös tarkoitus selvittää perheväkivallan ennaltaehkäisyn keinoja.

Haastattelimme yhdeksää Ensi- ja turvakotien työntekijää ympäri Suomea ja keräsimme aineiston teemahaastattelulla. Teimme tutkimuksen kvalitatiivista eli laadullista tutkimusmenetelmää käyttäen.

Teoriaosuudessa käymme läpi perheväkivallan määritelmän, sen muodot ja oireet sekä sen ennaltaehkäisyn. Keskitymme työssä alle kouluikäisen lapsen kokemaan perheväkivaltaan.

Tuloksissa kävi ilmi, että vaikutukset lapsen kehitykseen ovat hyvin moninaisia ja riippuvat monesta seikasta, kuten lapsen persoonasta, väkivallan vakavuudesta sekä perheolosuhteista. Henkinen väkivalta nousi selvästi yleisimmäksi väkivallan muodoksi. Väkivallan seurauksena lapselle aiheutuu fyysistä, psyykkistä sekä sosiaalista haittaa. Tuloksissa näkyi, että tällä hetkellä tiedonpuute on suurin ongelma väkivallan ennaltaehkäisyssä.

The purpose of our research was to explore the influences of domestic violence in the development of an under school aged child. In addition, we wanted to find out the views of mother and child sheltered homes’ employees on domestic violence and their helping process. The purpose of the work was also to find out ways to prevent domestic violence.

We interviewed nine mother and child sheltered homes’ employees around Finland and collected the material using a theme interview. The research was carried out by using the qualitative research method.

In the theoretical part, we go through the definition on domestic violence, its forms and symptoms and its prevention. We focus our work on under school aged children’s experience of domestic violence.

The results revealed that the effects on a child’s development are very diverse and depend on many factors, such as the child’s personality, the severity of the violence and family circumstances. Mental violence appeared clearly as the most common form of violence. As a result of violence, the child will suffer physical, mental and social harm. The results showed that at the moment the lack of information is the biggest problem in the prevention of the violence.