Kyselytutkimus maatalousalan perustutkinnon kehittämistarpeista Ilmajoella

Abstract

Koulutuskeskus Sedu tarjoaa Ilmajoella maatalousalan perustutkintoon johtavaa, toisen asteen koulutusta. Koulutuksen laajuus on 120 opintoviikkoa. Valmistuneiden ammattinimike on maaseutuyrittäjä. Koulutusohjelmavaihtoehtoja ovat maatalousteknologia ja maatilatalous. Tällä hetkellä käytössä oleva opetussuunnitelma on laadittu vuonna 2013. Maatalous kehittyy Euroopassa nopeasti. Uusia päätöksiä tehdään koko ajan ja niissä mukana pysyminen on haastavaa. Tulevaisuudessa maatalousalan koulutuksen on oltava entistä monipuolisempi ja laajempi. Käytännön töiden lisäksi valmistuneiden tulee hallita myös muita maatalouden osa-alueita; muun muassa alaan liittyvä lainsäädäntö, yrityksen johtaminen ja talousasioiden hoito. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaiseksi Ilmajoen toimipisteessä vuosina 2006–2011 maatalousperustutkinnon suorittamisen aloittaneet opiskelijat kokivat koulutuksen ja sen hyödyllisyyden työelämässä, mitkä olivat koulutuksen hyvät puolet ja missä on vielä kehitettävää. Tutkimus aloitettiin laatimalla kyselylomake. Se lähetettiin 148:lle kohderyhmään kuuluvalle henkilölle. Aineistoksi saatiin 40 vastausta. Vastausprosentti oli 27,03. Tutkimuksella kerättiin koulutuskeskus Sedun opetusta kehittäville henkilöille palautetta maatalousalan perustutkinnosta Ilmajoella. Sen avulla kehittäjien on mahdollista saada tietoa mihin suuntaan opetusta ja opetussuunnitelmaa tulisi kehittää. Tutkimuksen tuloksissa todettiin, että kokonaisuutena Sedun tarjoama maatalousalan koulutus on hyödyllinen ja tarpeellinen ennen siirtymistä työelämään. Tutkimukseen osallistuneiden henkilöiden kaipaamaa monipuolisuutta koulutukseen voitaisiin saada yhteistyön avulla. Yleisaineisiin liittyvät kysymykset saivat negatiivisinta palautetta, mutta muun muassa opetusvälineisiin, työssäoppimisjaksoihin ja kesäjaksoon vastaajat olivat puolestaan tyytyväisiä. Työssäoppimis- ja kesäjaksot on palautteen mukaan ajoitettu hyvin maatalouden sesonkiaikoihin, jolloin on paras hetki oppia käytännön töiden kautta.

Vocational education centre Sedu offers basic education in the agricultural sector in Ilmajoki. The education’s scope is 120 weeks of training. Students can choose agricultural technology or farm economy to study. At this moment Sedu uses a curriculum that was made in 2013. Agriculture is progressing quickly in Europe. New decisions are made all the time and it is difficult to keep up with them. In future basic education in the agricultural sector must be more versatile and wider than nowadays. It is important that students can handle many different kinds of things in the agricultural sector; not only practical work but also things like legislation, leading a company and the economical side of the business. The aim of the survey was to find out: what students thought about the education and was it useful in real life, which were the best aspects of the education and where students think there is still something to develop. The research started with a questionnaire. It was sent to 148 students and 40 replies were received. The percentage of replies was 27.03. The survey provided Sedu with feedback about their agricultural education in Ilmajoki. With the results of the survey vocational education centre Sedu can develop their education and curriculum in the right way. The results show that Sedus agricultural education is useful before going into working life. The replies showed that the education needs more versatility. This can be achieved with cooperation. Subjects like mathematics and chemistry got negative feedback. The students were pleased with the summer school period and the job learning sections. They thought that the timing of those in the educa-tion program was good because you can learn agriculture better by doing work in real life rather than reading books.