Integration av immigranter på den finländska arbetsmarknaden : En litteraturstudie om integrationshinder

Abstract

Antalet av immigranter till Finland har ökat starkt sedan 1990-talet och håller på att stiga vidare. Forskningen visar att immigranter i Finland har högre arbetslöshet än ma-joritetsbefolkningen. Syftet med det här examensarbetet är att genom en litteraturstudie kartlägga på makronivå varför det är svårare för immigranter att komma in i den finska arbetsmarknaden. För att ta fasta på syftet använder jag den följande forskningsfrågan: Hurdana hinder och integrationsproblem till arbetsmarknaden finns för immigranter i Finland? Den teoretiska referensramen utgörs av medborgarskap, inklusion/exklusion och empowerment. Sju vetenskapliga artiklar analyseras med hjälp av en kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visar att det inte finns enkla svar men hinder kan indelas under fyra teman: bristande språkkunskaper, sociala nätverk som negativt socialt kapital, avsaknaden av (inhemsk) utbildning och rollen av etniskt ursprung/diskriminering. Språket tilldelas en roll som gatekeeper till finska arbetslivet. Sociala nätverk anses som en möjlig resurs men också beskrivas som negativt socialt kapital där överdrivet starka lojalitetskrav kan leda till utnyttjande och marginalisering med låg socioekonomisk status. En utländsk utbildning är ingen garanti till framgång eftersom utbildningens innehåll är svårt att bedöma för finska arbetsgivare. Däremot kan en inhemsk utbildning hjälpa att komma över tröskeln till arbetsmarknaden. Etniskt ursprung är av betydelse när immigranter söker jobb i Finland och är den starkaste statistiska förklaringen för invandrarnas sysselsättningsläge. Jag konstaterar att det förblir en utmaning att leda befolkningen till ett nytt mångfaldigt samhälle och förbättra immigranternas integration i arbetsmarknaden.

The number of immigrants coming to Finland has seen a strong rise since the 1990s and it continues to increase. Research has shown that immigrants in Finland have a higher unemployment rate than the native population. The purpose of this degree thesis is to map on a macro level why it is more difficult for immigrants to enter the Finnish labour market. Methodologically, I use a literature review to address the following research question: What kind of barriers and integration problems exist for immigrants on the Finnish labour market? The theoretical framework consists of citizenship, inclusion/exclusion and empowerment. By using content analysis I evaluate seven peer reviewed articles. The results show no easy answers but four themes can be detected: language, social networks as negative social capital, lack of (Finnish) education and the role of ethnic origin/discrimination. Language is ascribed a role as gatekeeper to the Finnish labour market. Social networks are seen as a possible resource but also carry the risk of negative social capital. Excessive demands on loyalty can lead to exploitation and marginalisation with low socioeconomic status. Foreign education is no guarantee for success because Finnish employers find it hard to assess the educational content. A Finnish education, however, can help to pass the threshold into employment. Ethnical origin is of importance when immigrants search for employment and can be seen as the strongest statistical explanation for an immigrant’s employment situation. I conclude that leading the country to a new diverse society and improving access to the labour market for immigrants remains a challenge.