Oppimateriaali hyytymisjärjestelmästä ja hyytymistutkimuksista

Abstract

Hemostaasi on sarja monimutkaisia tapahtumia, jotka tasapainottelevat keskenään veren hyytymisen, hyytymisen eston ja hyytymän liuotuksen välillä. Hemostaasi voidaan jakaa kolmeen vaiheeseen: primaariseen ja sekundaariseen hemostaasiin sekä fibrinolyysiin. Todellisuudessa nämä vaiheet sulautuvat toisiinsa muodostaen ketjureaktion, jonka päämääränä on verisuonivaurion korjaaminen.

Opinnäytetyön aihe saatiin Päijät-Hämeen sosiaali- ja terveysyhtymän Laboratoriokeskukselta. Opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia oppimateriaali hyytymisjärjestelmästä ja hyytymistutkimuksista Päijät-Hämeen sosiaali- ja terveysyhtymän Laboratoriokeskuksen kliinisen kemian työntekijöiden ja opiskelijoiden käyttöön. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä työntekijöiden ja opiskelijoiden tietoa ja ammattitaitoa sekä selittää hyytymisjärjestelmän toimintamalli ja reagenssien toiminta hyytymistutkimuksissa.

Opinnäytetyö on toiminnallinen opinnäytetyö, joka koostuu tuotoksesta ja raporttiosuudesta. Raporttiosuudessa käsiteltiin hyytymisjärjestelmä, Päijät-Hämeen keskussairaalan laboratoriossa tehtäviä hyytymistutkimuksia, hyytymisnäytteiden näytteenottoa ja näytteiden käsittelyä sekä ACL TOP® 500 hyytymisanalysaattoria. Raportissa kuvailtiin myös opinnäytetyön tarkoitusta, tavoitetta ja tehtäviä sekä toiminnallisen opinnäytetyön menetelmää, oppimateriaalin laatimista sekä opinnäytetyön prosessia.

Tuotoksena syntyi oppimateriaali, joka sisältää teoriaa hyytymisjärjestelmästä ja -tutkimuksista. Lisäksi materiaali sisältää muistilistan hyytymisnäytteiden näytteenotosta sekä kertauskysymyksiä. Jatkotutkimusaiheeksi ehdotamme oppimateriaalia hyytymissairauksista ja niihin liittyvistä laboratoriotutkimuksista.

The objective of this study was to gather information and produce a learning material on blood coagulation system and coagulation tests performed by Päijät-Häme Centre for Laboratory Services.

The main purpose of this study was to improve knowledge about blood coagulation and blood coagulation tests through learning material. The learning material is intended for biomedical laboratory scientists and the biomedical laboratory science students who will practice in the clinical haematology laboratory.

The approach applied in this study was functional. It consists of the report and the learning material which is the functional part. The learning material consists of theory of haemostasis, primary and secondary haemostasis, fibrinolytic system and coagulation tests. The material includes guidelines on drawing blood as well as quiz questions and answers for revising.

A suggestion for further study is to gather information on coagulation disorders and laboratory tests performed in diagnosing those diseases.