Leikki-ikäinen sairaalassa : opas Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin Lasten ja nuorten klinikan opiskelijoille

Abstract

Joka vuosi Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin (VSSHP) Lasten ja nuorten klinikalle tulee harjoitteluun noin 200 sairaanhoidon opiskelijaa. Osalla harjoitteluun tulevista opiskelijoista ei ole lainkaan käytännön kokemusta lasten hoitotyöstä sairaalassa, tai tietoa leikin merkityksestä lapsen normaalin kehityksen tukena. Tämä saattaa hankaloittaa opiskelijoiden ammatillista kasvua ja kehitystä.

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tuotoksena syntyi Leikki-ikäinen sairaalassa – opas Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin Lasten ja Nuorten klinikan opiskelijoille. Opinnäytetyö tulee olemaan osa näyttöön perustuvan opiskelijaohjausperehdytyksen kehittämisen projektia Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin Lasten ja nuorten klinikalla. Opinnäytetyössä keskitytään terveen 3 – 6 – vuotiaan lapsen kasvuun ja kehitykseen sekä leikkiin ja sen merkitykseen.

Tämän oppaan tavoitteena on elävöittää opiskelijoiden koulusta saamia oppeja leikki-ikäisen kasvusta ja kehityksestä. Lisäksi annetaan tietoa siitä, miten lasta voi tukea leikin avulla hänen ollessaan sairaalassa. Opiskelijat pääsevät perehtymään lapsen iänmukaiseen kehitykseen ja oppivat tuntemaan leikki-ikäisen lapsen normaalin kehityksen. Lasten ja nuorten klinikalla ei ole aiemmin ollut tällaista opasta, joten oppaasta tulee hyötymään koko Lasten ja nuorten klinikka.

Every year approximately 200 nursing students complete their practical training at the Department of Paediatrics and Adolescent Medicine of the Hospital District of Southwest Finland (VSSHP). Some of the trainees have no practical experience of child care work at a hospital or knowledge of how playing supports children's normal development. This may deter the students' professional growth and development.

This functional bachelor's thesis resulted in the guide Preschoolers at Hospital for the students of the Department of Paediatrics and Adolescent Medicine of the Hospital District of Southwest Finland. The bachelor's thesis will be part of the evidence based student guidance development project at the Department of Paediatrics and Adolescent Medicine of the Hospital District of Southwest Finland. The thesis focuses on the growth and development of a healthy 3–6 yearold child and playing and the meaning of play.

The purpose of this thesis is to animate the learnings the students obtain at school of preschoolers' growth and development. Furthermore, information on how to support children through playing while in hospital is also described in this thesis. At the same time, students receive information about children's development at different ages and learn to know preschoolers' normal development. There has not previously been this kind of a guide at the Department of Paediatrics and Adolescent Medicine. Hence, the entire department will benefit from it.